說(shuō)課關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 計(jì)算； ② 根據(jù)個(gè)體需要適當(dāng)增減 。 ? 通過(guò)本課學(xué)習(xí)使他們獲取必要的知識(shí)，信念，態(tài)度和價(jià)值觀以及各種技能，培養(yǎng)他們建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式，養(yǎng)成健康意識(shí)，完善自我，為將來(lái)生活奠定基礎(chǔ)。合理營(yíng)養(yǎng)是擁有健康體魄的基礎(chǔ)，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。 ? 學(xué)會(huì)通過(guò)解讀圖片獲得知識(shí) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ? 認(rèn)同良好飲食習(xí)慣的重要性，促進(jìn)良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成 ? 確立積極、健康的生活態(tài)度 ? 通過(guò)為親人設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐食譜，來(lái)關(guān)注他人的飲食和健康。 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ? 學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的技能。關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng) 與食品安全 教材內(nèi)容的分析 ? 營(yíng)養(yǎng)是身體生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)條件，一般人的營(yíng)養(yǎng)都是由食物而來(lái)。 ? 提高語(yǔ)言表達(dá)能力、交流合作能力。再有導(dǎo)入的時(shí)候，兩個(gè)話題過(guò)于沉重，使得整個(gè)課堂氣氛在一開(kāi)始就比較嚴(yán)肅，慢慢的才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，如果導(dǎo)入變?yōu)橐粋€(gè)討論發(fā)言可能會(huì)更好。 教學(xué)重難點(diǎn) ? 能夠說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng) ? 完成食譜的設(shè)計(jì)，并且設(shè)計(jì)合理、有特點(diǎn) ? 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、分析問(wèn)題的能力。 學(xué)情分析 ? 目前七
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