ts16949五大工具培訓(xùn)教材之三msa第四版ppt講議-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 力）。 環(huán) 境 (Environment)167。 建議 ： 可視分辨率最多是 總過(guò)程的 6σ（標(biāo)準(zhǔn)偏差）的十分之一（而不是公差范圍 的十分之一）。 儀器校準(zhǔn)不當(dāng)； ?復(fù)查校準(zhǔn)方法167。 %線(xiàn)性 =100[線(xiàn)性 /過(guò)程變差 ]167。 儀器固有的設(shè)計(jì)特性；… …什么是 MSA？v重復(fù)性：重復(fù)性： 由 一個(gè)評(píng)價(jià)人 ，采用 同一種測(cè)量?jī)x器 ，多次測(cè)量 同一零件 的 同一特性 時(shí)獲得的測(cè)量值的變差。 如果所有評(píng)價(jià)人都失控，則必須改進(jìn)測(cè)量技術(shù)；什么是 MSA？v再現(xiàn)性：再現(xiàn)性： 由 不同的評(píng)價(jià)人 ，采用 同一個(gè)的測(cè)量?jī)x器 ，測(cè)量 同一零件 的 同一特性 時(shí)測(cè)量平均值的變差。 調(diào)整后的再現(xiàn)性的標(biāo)準(zhǔn)偏差： σo=AV/什么是 MSA？v再現(xiàn)性研究：再現(xiàn)性研究：167。167。 保證測(cè)量結(jié)果的一致性 。 無(wú)科學(xué)的方法v太短太短167。 儀器的分辨率 應(yīng)允許至少讀取特性的預(yù)期過(guò)程變差的十分之一；167。如何 進(jìn) 行 MSA？v偏倚或線(xiàn)性：偏倚或線(xiàn)性：167。 取包含 5個(gè) 零件 的一個(gè)樣本，代表過(guò)程變差的實(shí)際或預(yù)期范圍；167。 研究顯示測(cè)量系統(tǒng)的 %RR為 %，不符合測(cè)量要求；167。 評(píng)估檢驗(yàn)員判定的正確程度如何 . (2) 計(jì)劃內(nèi)容 組成專(zhuān)案小組 。 PC=C/60: 檢驗(yàn)員 C判定正確的比率 . PAD=AD/30: 檢驗(yàn)員 A判定一致的比率 。 識(shí)別被評(píng)估的檢驗(yàn)員 , 每次評(píng)估可選三位檢驗(yàn)員 , 各檢驗(yàn) 2次 。機(jī)器能力指數(shù)v確定機(jī)器能力是否滿(mǎn)足產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求；v消除設(shè)備隱患；保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)； Cm (Cmk)≥提高機(jī)器能力指數(shù)途徑v減少數(shù)據(jù)的分散性，即降低 S。讓評(píng)價(jià)人 B以同樣的方法測(cè)量 5個(gè)零件；167。 極差法 ； 測(cè)量變異近似值； 只提供總體情形；167。 不應(yīng)讓評(píng)價(jià)人知道正在檢查零件的編號(hào)；167。 計(jì)劃要使用的方法；167。 大于 30% — 測(cè) 量系 統(tǒng) 需要改 進(jìn) 。 統(tǒng)計(jì)穩(wěn)定性： 只有正常原因 沒(méi)有異常原因167。 如果重復(fù)性＞再現(xiàn)性：? 儀器需要維護(hù)；? 量具應(yīng)重新設(shè)計(jì)來(lái)提高剛度；? 夾緊和檢驗(yàn)點(diǎn)需要改進(jìn)；? 存在過(guò)大的零件內(nèi)變差；167。 再 現(xiàn) 性 AV= Ro/d2 。 零件在儀器中位置變化。什么是 MSA？v測(cè)量系統(tǒng)非線(xiàn)性的可能原因：測(cè)量系統(tǒng)非線(xiàn)性的可能原因：167。 極差圖失控 表示：不穩(wěn)定的重復(fù)性 可能的原因：部件松動(dòng)、氣路堵塞、電壓變化等什么是 MSA？v線(xiàn)性：線(xiàn)性： 量具預(yù)期的工作量程內(nèi)，偏倚值的差值。 標(biāo)準(zhǔn)或基準(zhǔn)值誤差； ?檢驗(yàn)校準(zhǔn)程序167。167。 人 (People)167。 計(jì)算過(guò)程變差所需的方法，以及生產(chǎn)過(guò)程的可接受性水平；v想知道什么是 MSA了吧？什么是 MSA？v測(cè)量系統(tǒng)：測(cè)量系統(tǒng)： 指被測(cè)試特性賦值的指被測(cè)試特性賦值的 操作、程序、操作、程序、量具、設(shè)備、軟件以及操作人員量具、設(shè)備、軟件以及操作人員 的集合，是用的集合，是用來(lái)獲得測(cè)量結(jié)果的整個(gè)過(guò)程。MSA測(cè)量系統(tǒng)分析TS16949五大工具培訓(xùn)教材系列三內(nèi)容 ：? 為什么要進(jìn)行 MSA？Why？ ；? 什么是 MSA？ What ？；? 什么時(shí)候進(jìn)行 MSA？When ？ ；? 如何進(jìn)行 MSA？ How？；目的 ：理解進(jìn)行過(guò)程能力分析的重要性；掌握量測(cè)系統(tǒng)評(píng)估指數(shù) 。來(lái)獲得測(cè)量結(jié)果的整個(gè)過(guò)程。 測(cè) 量技 術(shù) (Measurement Tech
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