新人教版政治必修4人的認識從何而來-文庫吧在線文庫
【正文】 、有目的的改造客觀世界的活動。牛打架的時候，一定把尾巴緊緊地夾在大腿中間，力氣再大的人也沒有辦法把它拉出來。 后來華佗聽說吃了臭麻子花 (又名洋金花 )會人事不醒 。 《 本草綱目 》“ 砒，大毒也 ” 區(qū)分實踐的來源，途徑？ 人們獲得認識的途徑有兩條： 一是 參加實踐，這就是 直接經(jīng)驗 ； 二是 就是讀書學習，這就是 間接經(jīng)驗 。這幾位教師又進一步了解到，黃鼠狼原來是消滅老鼠的 “ 能手 ” ，一只黃鼠狼至少能吃三四百只老鼠，還要吞食大量害蟲。 ——毛澤東 獲得對事物的正確認識，就一定能推動實踐的發(fā)展么？ 實踐是認識的目的和歸宿 認識本身不是目的，改造世界才是認識的目的和歸宿。說明 實踐決定認識 (來源 ) 當前社會主義實踐證明，江澤民同志概括總結(jié)的黨的 “ 三個代表 ” ，是新形勢下加強黨的建設(shè)和推進各項工作的行動指南。 據(jù)醫(yī)學史料記載， 17世紀 20年代，英國有個醫(yī)生給一位生命垂危的青年輸羊血，奇跡般地挽救了該青年的生命。 （ 4）為救人而輸血 ,并探尋輸血失敗的原因，直至發(fā)現(xiàn)人的確定血型系統(tǒng)，從而最終解決輸血問題，說明 實踐是認識的根本目的。直到 1901年維也納醫(yī)生萊因茨坦發(fā)現(xiàn)了人的血型系統(tǒng)，才打開了科學輸血的大門。 （ 2）一個人不可能也沒有必要事事親身實踐去獲取知識，可以通過其他途徑來獲得認識。 ” 實踐是認識的目的 恩格斯說： “ 社會一旦有技術(shù)的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 “你的生命價值失去了三分之一，”哲學家說：“你懂哲學嗎？” “更不懂。 ——恩格斯 實踐是認識發(fā)展的動力 如何理解實踐是認識發(fā)展的動力？ P45（略） 黃鼠狼不是偷雞 “ 專家 ” 華東師范大學生物系的幾位教師，用了 20年的時間，作了一番調(diào)查研究，先后解剖了近 5000只黃鼠狼，發(fā)現(xiàn)只有兩只黃鼠狼吃了雞。 華佗為什么要研究麻醉藥？ 華佗對麻醉藥的認識是怎么來的？ 從中體現(xiàn)了什么哲學道理？ （二）實踐是認識的基礎(chǔ) 實踐是認識的來源 認識只有在實踐中、在主體和客體的相互作用中才能完成
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