【摘要】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(12分,每小題3分)1.下列加點字的讀音,全都正確的一項是()A.空.白(kōnɡ)膚.淺(fū)悼.念(dào)卓.有成效(zhuó)B.驅逐.(zh
2024-11-28 01:59
【摘要】解題卡爾?馬克思1882年的馬克思特利爾布呂肯巷664號。1818年5月5日,卡爾?馬克思在這里誕生。馬克思
2024-11-18 15:21
【摘要】第一單元我思故我在第1課在馬克思墓前的講話第1課時導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①悼.詞()②膚.淺()③衷.心喜悅()④嫉.恨()⑤豁.然開朗()⑥紛繁蕪.雜()⑦誣.蔑()⑧
2024-11-28 02:49
2024-11-17 13:03
【摘要】卡爾?馬克思在馬克思墓前的講話恩格斯執(zhí)教者:廣州市一商職中麥雪瑩一、解題特利爾布呂肯巷664號。1818年5月5日,卡爾?馬克思在這里誕生。
2024-11-18 07:43
【摘要】《在馬克思墓前的講話》教案【教材分析】《在馬克思墓前的講話》是人教版第一冊第三單元的第一篇課文,課文是一篇悼詞,同時也是一篇評述革命導師馬克思的歷史地位、卓越貢獻和斗爭精神的議論文。學習它對于理解馬克思為真理而斗爭的精神,提高學生的議論文語言表達能力具有十分重要的作用。學習本文不僅對學生語文能力的提高有幫助,而且對學生的思想教育有積極的作用?,F(xiàn)就教材、教法、學法及教學過程四方面加以說明。
2025-08-04 23:45
【摘要】編制人:寶玉梅審核人:寶國華使用時間:2017年1月領導簽字:《在馬克思墓前的講話》導學案第一課時[學習目標]1、知識和能力:(1)把握文章的結構,品味文章的語言。(2)掌握悼詞的一般寫法。2、過程和方法:閱讀課文,運用學到的有關知識來分析欣賞
2024-12-09 12:55
【摘要】在馬克思墓前的講話[教學目標]一、把握全文,了解馬克思為歷史科學、為無產階級所作的巨大貢獻。二、揣摩本篇悼詞的語言,體會平實的語言飽含的深情。三、理解本文論述的嚴密的邏輯性,了解各段落之間的緊密聯(lián)系。四、了解馬克思的偉大貢獻,學習馬克思的偉大人格。[教學重點]1、把握全文的結構特點。2、揣摩在特定的環(huán)境和場合,以特定的身份發(fā)表講話時的用詞造句,理解
2025-08-01 19:04
【摘要】溫馨晨讀篇自主學習篇合作探究篇審美寫作篇活頁規(guī)范訓練氤氳書香篇◆13*在馬克思墓前的講話哲思短章有些話穿耳而過白帆李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子三歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。其中他兒子在回答“人為什么會長兩只耳朵時”說:“可以一個耳朵進,一個耳朵出,只進不出就會裝不下去?!庇纱耍蚁肫鹆艘痪?/span>
2025-08-04 23:01
【摘要】在馬克思墓前的講話教學目標知識目標1、了解演講詞的一般寫作特點2、揣摩關鍵詞語深層含義、感情色彩、表達作用能力目標1、引導學生尋找文中承遞性的詞句和過渡句段,并借助他們理清全文結構層次。2、通過重要句段理解思想內容德育目標1、學刻體會這篇悼詞所蘊含的深切感情,了解馬克思一生的偉大成就,學
2024-11-19 07:33
【摘要】在馬克思墓前的講話恩格斯卡爾·馬克思標準像馬克思的故鄉(xiāng)特里爾馬克思在特里爾的故居?燕妮,(1814~1881)德國人,馬克思的妻子、助手呾親密戰(zhàn)友。生于德國威斯特
2024-11-16 23:28
【摘要】1.選出與例句破折號用法相同的一項。例句:讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上睡著了——但是已經是永遠地睡著了。[]A.任何一門理論科學中的每一新發(fā)現(xiàn)——它的實際應用也許還根本無法預見——都使馬克思感到衷心喜悅。B.各國政府——無論專制政府或共和政府,都驅逐他。C.每年——特別是水災
2024-12-03 05:15
【摘要】 恩格斯《在馬克思墓前的講話》 篇一:恩格斯在馬克思墓前的講話 在馬克思墓前的講話 目錄[隱藏]原文欣賞課文研討有關資料作品賞析悼詞原文 [] 原文欣賞 3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家...
2025-01-17 00:57
【摘要】在馬克思墓前的講話說課稿 在馬克思墓前的講話說課稿篇1一、說教材: 1、教材簡析: 本文居于這套教材的最后一冊(第四冊)第三單元,是承接第三冊的第一單元記敘文的語言表達,第二單元說明...
2024-12-07 00:04
【摘要】15在馬克思墓前的講話教案一、關于馬克思和恩格斯科學共產主義的創(chuàng)始人,偉大的無產階級革命導師卡爾·馬克思,1818年5月5日生于普魯土(德國)萊茵省特利爾市。1843年遷居法國巴黎。中學畢業(yè)后,先后入波恩大學,柏林大學研究法學,歷史和哲學。大學畢業(yè)后,就開始了他一生的政治活動。當時的世界歷史情況是:資本主義制度已經發(fā)展到了最高階段,英法兩
2025-08-04 08:12