粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系04-資料下載頁

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡介?本章的研究對象是：物體與物體之間的相互作用。作用－－力.?本章內(nèi)容可以簡單的概括為:兩個力(彈力、摩擦力)，一個定則（力的平行四邊形定則），一個條件（共點力的平衡條件），一個規(guī)律（牛頓第三定律）。?學(xué)習(xí)方法：與生活實踐相結(jié)合，認(rèn)真探討，積極思考

2024-11-18 09:25

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系02-資料下載頁

【摘要】1、力的定義：力是物體之間的相互作用。2、力的特性：物質(zhì)性力不能離開物體而單獨存在相互性一個物體如果是施力物體，它也一定是受力物體同時性一個物體受到力的作用的同時，對另外一個物體施加力的作用3、力的三要素：大小、方向、作用點4、重力：（1）定義：由于地球的吸引而使物體受到的力

2024-11-17 12:33

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系03-資料下載頁

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡介?本章的研究對象是：物體與物體之間的相互作用。作用－－力.?本章內(nèi)容可以簡單的概括為:兩個力(彈力、摩擦力)，一個定則（力的平行四邊形定則），一個條件（共點力的平衡條件），一個規(guī)律（牛頓第三定律）。?學(xué)習(xí)方法：與生活實踐相結(jié)合，認(rèn)真探討，積極思

2024-11-17 12:34

粵教版必修一13記錄物體的運動信息01-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)記錄物體的運動信息目標(biāo)導(dǎo)讀1.練習(xí)使用電火花計時器或電磁打點計時器.2.學(xué)會用打上點的紙帶測量瞬時速度.3.通過做實驗鍛煉學(xué)生的動手能力、處理實際問題的能力和總結(jié)分析能力.4.初步了解極限方法的實質(zhì)．預(yù)習(xí)梳理1．打點計時器的分類(1)打點計時器是一種記錄物體運動和信息

2024-11-18 09:26

粵教版必修一13記錄物體的運動信息02-資料下載頁

【摘要】記錄物體運動的信息[新課導(dǎo)入]問：中國作為世界四大文明古國之一，發(fā)明計時器的歷史很悠久。從古至今你知道哪些計時器？壺漏擺鐘手表秒表原子鐘日晷師：下面介紹國外兩位與計時器發(fā)展有關(guān)的重要人物伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時性惠更斯發(fā)明擺鐘一.打點計時器?電磁打點計時器

2024-11-17 23:45

探究加速度與物體的質(zhì)量、物體受力的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】實驗三探究加速度與物體的質(zhì)量、物體受力的關(guān)系探究加速度a與力F及質(zhì)量M的關(guān)系時，應(yīng)用的基本方法是控制變量法，即先控制一個參量——小車的質(zhì)量M不變，探究加速度a與力F的關(guān)系；再控制小盤和砝碼的質(zhì)量不變，即力F不變，探究加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系.打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、小車、一端附有定滑輪的長木板、小盤、夾

2025-02-06 22:38

滬科版必修一12怎樣描述運動的快慢105-資料下載頁

【摘要】1、位移的定義？2、位移的物理意義？3、引入坐標(biāo)系的意義？1、位移是由初位置指向末位置的有向線段2、位移是描述物體位置變化的物理量3、為定量描述物體位置及位置變化而引入的復(fù)習(xí)提問1、兩輛汽車都行駛2h，如何比較哪輛車更快？相同時間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色

2024-11-18 10:16

探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗原理:實驗?zāi)康?驗證牛頓第二定律。1．如圖所示裝置，保持小車質(zhì)量M不變，改變小桶內(nèi)砂的質(zhì)量m，從而改變細(xì)線對小車的牽引力F(當(dāng)mM時，F(xiàn)=mg近似成立)，測出小車的對應(yīng)加速度a,由多組a、F數(shù)據(jù)作出加速度和力的關(guān)系a-F圖線，驗證加速度是否與外力成

2025-02-06 22:50

粵教版必修一14物體運動的速度08-資料下載頁

【摘要】物體運動的速度教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]，知道速度是表示運動快慢的物理量，知道它的定義，公式符號和單位，知道它是矢量；，知道瞬時速度的概念，知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系；知道速度和速率以及它們的區(qū)別；均速度，認(rèn)識各種儀表中的速度；的物理意義?！灸芰δ繕?biāo)】1．

2024-12-08 21:41

粵教版必修一14物體運動的速度06-資料下載頁

【摘要】物體運動的速度一、知識鞏固1.汽車做勻加速直線運動，第一個2秒內(nèi)速度增加1m/s，則第五個2秒內(nèi)速度增加，它的加速度為。2.勻變速直線運動是速度隨時間_________________的直線運動，即相等的時間內(nèi)，___________________都相等的直線運動，

2024-11-19 21:58

粵教版必修一14物體運動的速度04-資料下載頁

【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§運動快慢的描述——速度課型新授課（2課時）教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．理解物體運動的速度．知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性．2．理解平均速度的意義，會用公式計算物體運動的平均速度，認(rèn)識各種儀表中

2024-12-09 05:25

粵教版必修一14物體運動的速度10-資料下載頁

【摘要】物體運動的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】，知道速度是表示運動快慢的物理量，知道它的定義，公式符號和單位，知道它是矢量；，知道瞬時速度的概念，知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系；知道速度和速率以及它們的區(qū)別；，認(rèn)識各種儀表中的速度；的物理意義?！灸芰δ繕?biāo)】1．運用平均速度的定義，把變速直線運動等效成勻速直線運動處理，

2024-11-20 01:39

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系03-資料下載頁

【摘要】§探究形變與彈力的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比二、能力目標(biāo)：[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

2024-12-08 21:41

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系14-資料下載頁

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比二、能力目標(biāo)：

2024-11-20 01:38

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系09-資料下載頁

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系【要點導(dǎo)學(xué)】1、形變：物體在作用下發(fā)生的改變叫做形變。如：＊微小形變我們通過借助儀器將其才能觀察到，如。物體的形

2024-11-20 01:38

粵教版必修一43探究物體運動與受力的關(guān)系05(文件)

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