少先隊(duì)活動(dòng)品牌戰(zhàn)略的實(shí)施-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 “ 關(guān)心自己 ” 系列 “ 讓我們健康成長(zhǎng) ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 我是生活小主人 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 做學(xué)習(xí)的主人 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 亮出精彩的你 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 關(guān)心社會(huì) ” 系列 “ 群鷹齊飛翔 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 放飛萬(wàn)千 ‘ 創(chuàng)造之星 ’” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 騰飛的禾城 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 軍旗飄處領(lǐng)巾紅 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 祖國(guó)在我心中 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 關(guān)心自然 ” 系列 “ 綠色的向往 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 讓校園充滿綠色的希望 —— 綠色校園工程 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “ 我們共有一個(gè)地球 ” 系列班隊(duì)活動(dòng) “學(xué)會(huì)關(guān)心”系列 主題 系列活動(dòng)安排 各年級(jí)具體要求 第一系列：調(diào)查日 —— 我的爸爸媽媽一天紀(jì)實(shí) 各年級(jí) 低年級(jí)：“一分鐘贊美 ——夸夸我的好爸爸（媽媽）”主題隊(duì)會(huì) 中年級(jí)：“爸爸，媽媽辛苦了”主題隊(duì)會(huì) 第二系列：感恩日 —— 爸爸媽媽我愛(ài)你 高年級(jí)：“小小兒女情”主題隊(duì)會(huì) 第三系列：溝通日 —— 親子橋連著你我他 各年級(jí) 低年級(jí)：我為父母做件事 中年級(jí)：我打工， 你休閑 “關(guān) 心 他 人” 系 列 孝 心 之 路 在 延 伸 第四系列：服務(wù)日 —— 感受奉獻(xiàn)的快樂(lè) 高年級(jí)：今天我當(dāng)家 低年級(jí)：“說(shuō)說(shuō)我自己”主題隊(duì)會(huì) 中年級(jí)：“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”主題隊(duì)會(huì) 第一系列：“塑造自信的我”主題隊(duì)會(huì) 高年級(jí)：“塑造自信的我”主題隊(duì)會(huì) 低年級(jí)：漫游“禮貌王國(guó)” 中年級(jí)：“禮儀俱樂(lè)部”主題隊(duì)會(huì) 第二系列：“塑造文明的我”主題隊(duì)會(huì) 高年級(jí)：“校園禮儀小先鋒”主題隊(duì)會(huì) 第三系列：新世紀(jì)男孩、女孩形象設(shè)計(jì)大賽 中高年級(jí) “關(guān) 心 自 我” 系 列 亮 出 精 彩 的 你 第四系列：“亮出精彩的你”形象大使選拔 大賽 各年級(jí) “學(xué)會(huì)關(guān)心 ”系列化主題班隊(duì)活動(dòng) “學(xué)會(huì)關(guān)心”德育目標(biāo) 研究主題 學(xué)生確立的部分研究課題 “關(guān)心他人”系列 父母工作生活情況調(diào)查研究 1 、 我們父母一天的工作生活情況的調(diào)查 2 、 “下崗”現(xiàn)象分析調(diào)查 3 、 我們父母身體健康狀況調(diào)查 我校學(xué)生課外活動(dòng)參加情況調(diào)查研究 1 、我校學(xué)生課外參加體育鍛煉的情況調(diào)查與分析 2 、 校學(xué)生雙休日活動(dòng)情況調(diào)查研究 3 、 校學(xué)生下午放學(xué)后活動(dòng)情況調(diào)查 4 、 ?！疤亻L(zhǎng)生”課余時(shí)間安排調(diào)查 “關(guān)心自我”系列 我校學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)狀況研究 1 、我校學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)應(yīng)用情況調(diào)查 1 、 我校學(xué)生校外普通話使用情況調(diào)查 2 、 我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員文明禮貌用語(yǔ)應(yīng)用情況調(diào)查分析 南湖旅游資源開(kāi)發(fā)研究 1 、 南湖碑刻的開(kāi)發(fā)研究 2 、 南湖菱的開(kāi)發(fā)研究 3 、 南湖的門(mén)票和紀(jì)念品開(kāi)發(fā)研究 “關(guān)心社會(huì)”系列 禾城交通狀況研究 1 、 禾城早晨七點(diǎn)以前交通狀況調(diào)查研究 2 、 禾城自行車(chē)停放調(diào)查研究 禾城市民交通意識(shí)調(diào)查研究 禾城綠化狀況研究 1 、 南溪路樹(shù)苗死亡的分析與對(duì)策 2 、 荷花堤綠化帶管理現(xiàn)狀分析 3 、 瓶山公園植物品種調(diào)查 “關(guān)心自然”系列 家庭垃圾調(diào)查研究 1 、 家庭垃圾的種類(lèi)和產(chǎn)生情況調(diào)查研究 2 、 家庭垃圾產(chǎn)生原因和處置方法研究 3 、 家庭垃圾的回收再利用研究 “學(xué)會(huì)關(guān)心 ”系列化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) “小課題研究 ”少先隊(duì)系列探究活動(dòng) 主題 目 標(biāo) 志愿者崗位 系列活動(dòng)安排 校園 小輔導(dǎo)員 “我是小小輔導(dǎo)員”五個(gè)一系列活動(dòng) 系列活動(dòng)一：幫助低年級(jí)中隊(duì)打掃一次教室衛(wèi)生 系列活動(dòng)二：幫助低年級(jí)中隊(duì)出一期黑板報(bào) 系列活動(dòng)三：帶領(lǐng)低年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展一次十分鐘隊(duì)會(huì) 系列活動(dòng)四：帶領(lǐng)低年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展一堂主題隊(duì)活動(dòng) 系列活動(dòng)五：和低年級(jí)隊(duì)員一起參加一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng) 環(huán)保小衛(wèi)士 “環(huán)保小衛(wèi)士在
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