高中數(shù)學(xué)241等比數(shù)列課件新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】等比數(shù)列第1課時等比數(shù)列1.理解等比數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等比數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.3.會判定等比數(shù)列,了解等比數(shù)列在實際中的應(yīng)用.1231.等比數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)

2025-11-08 17:05

高中數(shù)學(xué)221等差數(shù)列課件新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.3.會判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個

2025-11-08 17:05

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3212-資料下載頁

【摘要】系統(tǒng)抽樣一、基礎(chǔ)過關(guān)1．用系統(tǒng)抽樣法要從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本，將160名學(xué)生從1～160編號．按編號順序平均分成20組(1～8號，9～16號，…，153～160號)，若第16組應(yīng)抽出的號碼為125，則第一組中按此抽簽方法確定的號碼是

2024-12-08 05:55

數(shù)學(xué)：311不等關(guān)系與不等式課件新人教b版必修5-資料下載頁

【摘要】12不等式的定義：用不等號連接兩個解析式所得的式子，叫做不等式．說明：(1)不等號的種類：＞、＜、≥（≮）、≤（≯）、≠．(2)解析式是指：代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實數(shù)集R．3對于任意兩個實數(shù)a、b，在a＞b，a=b，a

2025-11-08 19:45

高中數(shù)學(xué)242等比數(shù)列的性質(zhì)課件新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)1.復(fù)習(xí)鞏固等比數(shù)列的概念及其通項公式.2.掌握等比中項的應(yīng)用.3.掌握等比數(shù)列的性質(zhì),并能解決有關(guān)問題.121.等比數(shù)列的定義及通項公式12【做一做1】等比數(shù)列{an}的公比q=3,a1=13,則a5等于()

2025-11-08 19:03

人教a版數(shù)學(xué)必修5-24等比數(shù)列2課件-資料下載頁

【摘要】等比數(shù)列（二）進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項公式，掌握等比數(shù)列的性質(zhì)，會用性質(zhì)靈活解決問題．1．在等比數(shù)列??????an中，若對于正整數(shù)m、n、k、t，滿足m＋n＝k＋t，則aman與akat的關(guān)系是________．答案：相等自學(xué)導(dǎo)引2

2025-11-20 03:51

最全的遞推數(shù)列求通項公式方法-資料下載頁

【摘要】高考遞推數(shù)列題型分類歸納解析各種數(shù)列問題在很多情形下，就是對數(shù)列通項公式的求解。特別是在一些綜合性比較強的數(shù)列問題中，數(shù)列通項公式的求解問題往往是解決數(shù)列難題的瓶頸。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項公式的方法，希望能對大家有幫助。類型1解法：把原遞推公式轉(zhuǎn)化為，利用累加法(逐差相加法)求解。例:已知數(shù)列滿足，，求。解：由條件知：分別令，代入上式得個等式累加之，即

2025-04-07 23:13

人教a版數(shù)學(xué)必修5-21數(shù)列的概念與簡單表示法2課件-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念海棠黃禪波斯菊雛菊（2）（13）（3）（5）劍蘭有人說，大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。（8）1,1,2,3,5,8,13,斐波那契（Fibonacci；1170?1250）《算盤書》1202.?曰：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭

2025-11-10 11:55

算法的概念課件1(新人教b版必修3)-資料下載頁

【摘要】算法2121xyxy????????寫出解二元一次方程組的算法①②解：第一步，由①得x=2y-1；③第二步，將③代入②解得y=3/5；④思考：對于一般的二元一次方程組來說，上述步驟應(yīng)該怎樣進(jìn)一步完善？問題一：第三步，將④代入③，解得x=1/5.

2025-07-24 17:54

常見遞推數(shù)列通項公式求法(教案)5-資料下載頁

【摘要】高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案GRSX5-33常見遞推數(shù)列通項公式的求法高二數(shù)學(xué)備課組編一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．運用累加、累乘、待定系數(shù)等方法求數(shù)列的通項公式。2．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于總結(jié)的良好思維習(xí)慣；二、重點

2025-04-17 00:58

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修222直線方程-資料下載頁

【摘要】直線的點斜式方程復(fù)習(xí).,),,(),,(2.122211的斜率那么直線如果已知直線上兩點PQxxyxQyxP?的定義及其取值范圍;???xyO),(22yxQ),(11yxP直線的傾斜角的取值范圍是:[00,1800)B?tan???????xyk1212xxyy

2025-11-09 12:11

高中數(shù)學(xué)第二章數(shù)列綜合檢測新人教b版必修5-資料下載頁

【摘要】第二章數(shù)列(時間90分鐘，滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．(2021·鄭州高二檢測)數(shù)列－1，43，－95，167，…的一個通項公式是()A．a(chǎn)n＝(－1)nn22n－1B．a(chǎn)n＝(－

2025-11-25 20:39

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修2231圓的標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁

【摘要】解析幾何圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓的定義平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合。定點定長圓心半徑·rC圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓心是C(a,b),半徑是r,求圓的方程.xyOCM(x,y)設(shè)點M(x,y)為圓C上任一點，|MC|=r則P=

2025-11-08 17:33

數(shù)學(xué)：223待定系數(shù)法課件新人教b版必修1-資料下載頁

【摘要】2．待定系數(shù)法知識整合1．待定系數(shù)法：一般地，在求一個函數(shù)時，如果知道這個函數(shù)的一般形式，可先把所求函數(shù)寫為一般形式，其中系數(shù)待定，然后再根據(jù)題設(shè)條件求出這些待定系數(shù)．這種通過求待定系數(shù)來確定變量之間關(guān)系式的方法叫做待定系數(shù)法．2．用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟：(1)設(shè)出含有待定系數(shù)的函數(shù)解析式；(2)把已知條件(自變量

2025-08-01 17:41

211數(shù)列二學(xué)案人教b版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1．?dāng)?shù)列可以看作是一個定義域為____________(或它的有限子集{1,2,3，…，n})的函數(shù)，當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時，對應(yīng)的一列________．2．一般地，一個數(shù)列{an}，如果從________起，每一項都大于它的前一項，即____________，

2025-11-10 05:04

數(shù)學(xué)：212數(shù)列的遞推公式課件2新人教b版必修5(留存版)

數(shù)學(xué)：212數(shù)列的遞推公式課件2新人教b版必修5-文庫吧

數(shù)學(xué)：212數(shù)列的遞推公式課件2新人教b版必修5-wenkub

數(shù)學(xué)：212數(shù)列的遞推公式課件2新人教b版必修5(已修改)