【摘要】等比數(shù)列第1課時(shí)等比數(shù)列1.理解等比數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定等比數(shù)列,了解等比數(shù)列在實(shí)際中的應(yīng)用.1231.等比數(shù)列文字語(yǔ)言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)
2024-11-17 17:05
【摘要】等差數(shù)列第1課時(shí)等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語(yǔ)言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)
【摘要】系統(tǒng)抽樣一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.用系統(tǒng)抽樣法要從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號(hào).按編號(hào)順序平均分成20組(1~8號(hào),9~16號(hào),…,153~160號(hào)),若第16組應(yīng)抽出的號(hào)碼為125,則第一組中按此抽簽方法確定的號(hào)碼是
2024-12-08 05:55
【摘要】12不等式的定義:用不等號(hào)連接兩個(gè)解析式所得的式子,叫做不等式.說(shuō)明:(1)不等號(hào)的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對(duì)數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實(shí)數(shù)集R.3對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,在a>b,a=b,a
2024-11-17 19:45
【摘要】第2課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)1.復(fù)習(xí)鞏固等比數(shù)列的概念及其通項(xiàng)公式.2.掌握等比中項(xiàng)的應(yīng)用.3.掌握等比數(shù)列的性質(zhì),并能解決有關(guān)問題.121.等比數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式12【做一做1】等比數(shù)列{an}的公比q=3,a1=13,則a5等于()
2024-11-17 19:03
【摘要】等比數(shù)列(二)進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,掌握等比數(shù)列的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)靈活解決問題.1.在等比數(shù)列??????an中,若對(duì)于正整數(shù)m、n、k、t,滿足m+n=k+t,則aman與akat的關(guān)系是________.答案:相等自學(xué)導(dǎo)引2
2024-11-29 03:51
【摘要】高考遞推數(shù)列題型分類歸納解析各種數(shù)列問題在很多情形下,就是對(duì)數(shù)列通項(xiàng)公式的求解。特別是在一些綜合性比較強(qiáng)的數(shù)列問題中,數(shù)列通項(xiàng)公式的求解問題往往是解決數(shù)列難題的瓶頸。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項(xiàng)公式的方法,希望能對(duì)大家有幫助。類型1解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法(逐差相加法)求解。例:已知數(shù)列滿足,,求。解:由條件知:分別令,代入上式得個(gè)等式累加之,即
2025-04-07 23:13
【摘要】數(shù)列的概念海棠黃禪波斯菊雛菊(2)(13)(3)(5)劍蘭有人說(shuō),大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。(8)1,1,2,3,5,8,13,斐波那契(Fibonacci;1170?1250)《算盤書》1202.?曰:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭
2024-11-19 11:55
【摘要】算法2121xyxy????????寫出解二元一次方程組的算法①②解:第一步,由①得x=2y-1;③第二步,將③代入②解得y=3/5;④思考:對(duì)于一般的二元一次方程組來(lái)說(shuō),上述步驟應(yīng)該怎樣進(jìn)一步完善?問題一:第三步,將④代入③,解得x=1/5.
2025-07-24 17:54
【摘要】高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案GRSX5-33常見遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的求法高二數(shù)學(xué)備課組編一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.運(yùn)用累加、累乘、待定系數(shù)等方法求數(shù)列的通項(xiàng)公式。2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于總結(jié)的良好思維習(xí)慣;二、重點(diǎn)
2025-04-17 00:58
【摘要】直線的點(diǎn)斜式方程復(fù)習(xí).,),,(),,(2.122211的斜率那么直線如果已知直線上兩點(diǎn)PQxxyxQyxP?的定義及其取值范圍;???xyO),(22yxQ),(11yxP直線的傾斜角的取值范圍是:[00,1800)B?tan???????xyk1212xxyy
2024-11-18 12:11
【摘要】第二章數(shù)列(時(shí)間90分鐘,滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(2021·鄭州高二檢測(cè))數(shù)列-1,43,-95,167,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是()A.a(chǎn)n=(-1)nn22n-1B.a(chǎn)n=(-
2024-12-04 20:39
【摘要】解析幾何圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓的定義平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合。定點(diǎn)定長(zhǎng)圓心半徑·rC圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓心是C(a,b),半徑是r,求圓的方程.xyOCM(x,y)設(shè)點(diǎn)M(x,y)為圓C上任一點(diǎn),|MC|=r則P=
2024-11-17 17:33
【摘要】2.待定系數(shù)法知識(shí)整合1.待定系數(shù)法:一般地,在求一個(gè)函數(shù)時(shí),如果知道這個(gè)函數(shù)的一般形式,可先把所求函數(shù)寫為一般形式,其中系數(shù)待定,然后再根據(jù)題設(shè)條件求出這些待定系數(shù).這種通過(guò)求待定系數(shù)來(lái)確定變量之間關(guān)系式的方法叫做待定系數(shù)法.2.用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟:(1)設(shè)出含有待定系數(shù)的函數(shù)解析式;(2)把已知條件(自變量
2025-08-01 17:41
【摘要】數(shù)列(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.?dāng)?shù)列可以看作是一個(gè)定義域?yàn)開___________(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函數(shù),當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時(shí),對(duì)應(yīng)的一列________.2.一般地,一個(gè)數(shù)列{an},如果從________起,每一項(xiàng)都大于它的前一項(xiàng),即____________,
2024-11-19 05:04