20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色第2課時-文庫吧在線文庫
【正文】 著 ,有羞澀的打著朵兒的 。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕 。 以亭亭的舞女的裙來比喻葉子，有一種 舒展、旋轉(zhuǎn) 的美。（視覺轉(zhuǎn)為味覺） （ 2）人靚歌甜。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣 。薄薄的青霧 起在荷塘里。 畫 彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。也能 化靜為動 ，月的光華和陰影，用“名曲”的旋律來形容，表明光與影的和諧，與小提琴演奏的名曲一樣悠揚、優(yōu)美，烘托出一種溫馨、幽雅 的氛圍，給讀者以聯(lián)想和想象，乃至帶入一種幻境。 文本探究 “ 遠遠近近”，“高高低低 ”， 寫出了樹的特點：連綿成片、錯落有致，層次分明，用語平實自然，富于節(jié)奏感。他想超脫現(xiàn)實自得其樂，而又不可排遣心中的憂慮，故只能是“淡淡的喜悅，淡淡的哀愁”。 好處： 既加強了語意又使文氣舒展，音節(jié)和諧。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了?！?“酣眠”“小睡”分別比喻什么？“這”指代什么？為什么作者認為“這恰是到了好處”？ 分別比喻月光朗照和月色朦朧，“這”指“不能朗照”。 靜 動 “ 浮” 寫出了霧的輕飄狀態(tài)。月光是隔了樹照過來的 ,高處叢生的灌木 ,落下參差的斑駁的黑影 。而這樣的感覺也只有在靜靜的月夜下才感受得到，就 更突出了寧靜的氛圍 。 思考：用比喻擬人手法來寫荷花有什么作用？ 荷葉 田田 像亭亭的 舞女的裙 比喻 （近 遠） 荷花 裊娜 羞澀 羞澀 像明珠、星星、美人 比喻、擬人 荷香 縷縷 清香 仿佛遠處 高樓上渺 茫的歌聲 通感 荷波 脈脈 風(fēng)致 宛然有了一道凝碧的波痕 比喻 （上） （下） 視覺 嗅覺、聽覺
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