20xx人教版高中語文必修三第12課第2課時-文庫吧在線文庫
【正文】 未來生活中要掌握的各種 “ 技能 ” ——游戲是生活的演習(xí) 自娛說 河馬玩浮葉；渡鴉滑雪坡 自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù) 學(xué)習(xí)說 黑猩猩玩棍子；動物 “ 捉迷藏 ” 和追逐游戲 游戲向動物提供了大量機(jī)會，使它們能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來，因而無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為 鍛煉說 羱羊奔跑跳躍；北極熊的夏季游戲 動物通過各種游戲鍛煉身體、提高生存能力 ？ 請舉例加以說明 。 人類將因此重新定義動物 ， 重新審視和動物的關(guān)系 ， 進(jìn)而重新認(rèn)識自己 。 “ 適者生存 ， 優(yōu)勝劣汰 ” 是自然界的生存法則 ， 所以動物們?yōu)榱松娈?dāng)然要鍛煉自己的技能 ， 提高自己的本領(lǐng) 。 ” 從原始人的 “ 茹毛飲血 ” 到如今“ 蒸煮炒燜燉 ” ， 火的使用 ， 讓中國人的餐桌走向多元 。 食物上多依附的不乏中華傳統(tǒng) 。 中華美食折射的 ， 除了文化還有人性；烹飪方式的改進(jìn)始發(fā)于人們的創(chuàng)新思維 ， 源起于人民精益求精的追求； “ 縱有安全小隱患 ， 重典治理安人心 ” 更是體現(xiàn)了中華民族的責(zé)任心之強(qiáng)大 。 科學(xué)性是指科普文中不僅要傳播科學(xué)知識 ， 還要宏揚科學(xué)精神 、 科學(xué)思想 ， 提倡科學(xué)方法 。 它不但要求所運用的專業(yè)術(shù)語 、 科學(xué)原理必須準(zhǔn)確無誤 ， 沒有歧義 ， 而且要求文章遣詞造句準(zhǔn)確精當(dāng) ， 合乎語法規(guī)范 。 原見 《 世說新語 》 ： “ 有人語 y249。諸葛亮傳 》 ： “ 亮之素志 ， 進(jìn)欲龍驤虎視 ， 苞括四海 。 熊在冬眠時呼吸正常 ， 有時還到外面溜達(dá)幾天再回來 。 與此同時 ， 生殖腺卻發(fā)育正常 ，冬眠后的動物抗菌抗病能力反而比平時有所增加 ， 顯然冬眠對它們是有益的 ，使它們到翌年春天蘇醒以后動作更加靈敏 ， 食欲更加旺盛 ， 而身體內(nèi)的一切器官更會顯出返老還童現(xiàn)象 。 西伯利亞東北部的東方旱獺和我國的刺猬 ， 一次冬眠能睡上 200多天 ， 而蘇聯(lián)的黑貂每年卻只有 20天的冬眠 。 ” 意思說：文筆像蛟龍騰空 ， 鳳凰起舞 ， 都是賓客中掌管著述的孟學(xué)士一樣的文章領(lǐng)袖 。李白 《 與韓荊州書 》 ： “ 所以龍蟠鳳逸之士 ， 皆欲收名定價于君侯 。 原見 《 史記 它要求寫作者思維縝密 ， 文章層次安排合理 ， 詳略處理得當(dāng) 。 先從歷史發(fā)展的角度寫中華美食 ， 贊美中國人的創(chuàng)新精神；接著敘寫各地的美食 ， 稱贊美食樣式豐富多彩 ， 并提到人的 “ 多元 ” ；然后進(jìn)一步挖掘美食及食具 (瓷碗和木筷 )的文化內(nèi)涵；同時也提出了美食背后的隱患 ——食品安全問題 ， 并指出這些問題得到了控制及整治 。 不知從何時起 ， 三鹿奶粉開始代替了三聚氰胺 ， 紅心鴨蛋成為了蘇丹紅漿液的代名詞 ，蝦不只是蝦 ， 而是注膠蝦 …… 漸漸地 ， 人們談 “ 食 ” 色變 ， 浮云蔽目 ， 食物難辨好惡 ， 這正折射出今日中國個別商家眼里唯利是圖 ， 罔顧他人安全的亂象 ，實在是 “ 利欲催人萬火牛 ” ， 悲哉 ！ 所幸中華民族沒有放棄抵抗 。 食物承載的還有人們的性情 。 課
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