【摘要】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過通道口落下上方的讓一個小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當(dāng)?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯開的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示
2024-11-18 12:12
【摘要】離散型隨機變量的方差一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為則稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn為X的均值或數(shù)學(xué)期望,記為E(X)或μ.Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0,i=1,2,…,n;p1+p2+…+pn=11、離散型隨機變量的均值的定義
2024-11-17 05:48
【摘要】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理(一)岳問題1從岳陽到長沙,可以乘火車,也可以乘汽車。一天中,火車有3班,汽車有2班。那么一天中,乘坐這些交通工具從岳陽到長沙共有多少種不同的走法?長火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5(種)情景探究3分類計數(shù)原理分
2024-11-18 01:21
【摘要】§3條件概率?一、條件概率?二、事件的獨立性一、條件概率許多情況下,我們會遇到在事件A發(fā)生的條件下求事件B的概率問題,我們把這個概率稱為在事件A發(fā)生的條件下事件B的條件概率。記作:P(B/A)(課本)定義1:設(shè)A、B是樣本空間S中的兩個事件,且P(A)0,
2024-11-17 12:09
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固從n個不同元素中,任取m()個元素(m個元素不可重復(fù)?。┌凑找欢ǖ捻樞蚺懦梢涣校凶鰪膎個不同元素中取出m個元素的一個排列.1、排列的定義::從n個不同元素中,任取m()個元素的所有排列的個數(shù)叫做從n個元素中取出m個元素的排列數(shù):n個不同元素全部取出的一個排列,叫做
2025-06-06 12:05
【摘要】 §2 排 列 備課資源參考 教學(xué)建議 ,也是高考的必考內(nèi)容之一,重點考查學(xué)生的邏輯思維能力,以選擇、填空題的形式出現(xiàn),并綜合兩個原理、組合成為能力型題目. 、排列數(shù)公式及其應(yīng)用,難點是...
2025-04-03 01:57
【摘要】排列學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1.能說出排列的概念;2.能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式;3.能利用排列數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點:排列概念的理解,排列數(shù)公式.難點:利用排列數(shù)公式解決實際問題.1.排列的概念一般地,從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做
2024-12-05 09:27
【摘要】第一章,計數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點三十分。,1.2排列與組合,1.2.1排列(一),第二頁,編輯于星期六:點三十分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編輯于星期...
2024-10-22 18:40
【摘要】教學(xué)目的:、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo);“樹型圖”寫出一個排列中所有的排列;3.能用排列數(shù)公式計算.教學(xué)重點:排列、排列數(shù)的概念.教學(xué)難點:排列數(shù)公式的推導(dǎo).授課類型:新授課.課時安排:1課時.教具:多媒體、實物投影儀.內(nèi)容分析:分類計數(shù)原理是對完成一件事的所有方法的一個劃分,依分類計
2024-12-05 09:20
【摘要】導(dǎo)數(shù)公式【教學(xué)目標(biāo)】能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,求函數(shù)cy?,xy?,2xy?,xy1?,xy?的導(dǎo)數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)?!窘虒W(xué)重點】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【教學(xué)難點】利用公式求導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)(閱讀教材14--17頁,填寫知識點)__
2024-11-19 10:27
【摘要】選修2-3知能基礎(chǔ)測試時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.將標(biāo)號為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個不同的信封中,若每個信封放2張,其中標(biāo)號為1,2的卡片放入同一信封,則不同的放法共有()A.12種
2024-12-03 04:56
【摘要】回歸分析【教學(xué)目標(biāo)】,感受產(chǎn)生隨機誤差的原因;;,并解決簡單的回歸分析問題;【教學(xué)重點】線性回歸模型的建立和線性回歸系數(shù)的最佳估計值的探求方法;【教學(xué)難點】相關(guān)系數(shù)的性質(zhì)及其相關(guān)性檢驗的基本思想、操作步驟。一、課前預(yù)習(xí)1.若兩個變量與之間有近似的
2024-12-03 11:28
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:理解n次獨立重復(fù)試驗的模型及二項分布,并能解答一些簡單的實際問題。2、過程與方法:能進行一些與n次獨立重復(fù)試驗的模型及二項分布有關(guān)的概率的計算。3、情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價值。二、教學(xué)重點:理解n次獨立重復(fù)試驗的模型及二項分布,
2024-11-19 10:26
【摘要】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時排列與排列數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.下面問題中,是排列問題的是()A.由1,2,3三個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)B.從40人中選5人組成籃球隊C.從100人中選2人抽樣調(diào)查D.從1,2,3,4,5中選2個數(shù)組成集合
2024-11-28 00:10
【摘要】選修2-3綜合素質(zhì)測試本測試僅供教師備用,學(xué)生書中沒有。時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.六個人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有()A.192種B.216種