六教師的課堂教學(xué)行為-文庫吧在線文庫
【正文】 ? 模仿語音 ? 模仿聲調(diào) ? 模仿詞語 ? 模仿句子 ? 模仿漢字 理解性練習(xí) ? 教師講解的語言規(guī)律，要讓學(xué)生真正理解，必須通過練習(xí)。 ? 短途或長途旅游。 （ 4）改說練習(xí) （ 5）讀寫練習(xí)：朗讀；抄寫；改寫；說后寫。有些練習(xí)方法可以控制學(xué)生，有些不能控制，比如造句、無限制地自由會(huì)話。 課文的講解 （三）指導(dǎo)課堂操練的原則 有效性原則 ? 有效性表現(xiàn)在練習(xí)的內(nèi)容上。 ? 近義詞的講解。 ? 主要講如何搭配、如何組成詞組、在句中做什么成分。 適當(dāng)使用外語的原則 課堂用語不能使用外語，講解可適當(dāng)使用。六 教師的課堂教學(xué)行為（ 3） 本章主要介紹： ? 課堂講解的原則 ? 課堂講解的方法 ? 指導(dǎo)課堂操練的原則 ? 指導(dǎo)課堂操練的具體方法 （一）課堂講解的原則 精講多練的原則 “ 精講 ” 包括兩個(gè)方面的含義：一是內(nèi)容方面，要精心選擇，少而精；二是方法，教師用簡練的語言、簡單的方法，把內(nèi)容講透、講清楚。 （二）課堂講
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