兩數(shù)和乘以這兩數(shù)說課-文庫吧在線文庫
【正文】 體演示，讓課堂不再枯燥、乏味。 說教材分析 教材分析 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度 與價值觀 ?了解公式的幾何背景，理解并掌握公式，在此基礎(chǔ)上能應(yīng)用公式進行計算。在活動中讓學生體驗成功，增強自信。 為勾股定理的學習做了一個鋪墊。 “多觀察”、“善猜想”、“敢質(zhì)疑“、“會驗證”、“能運用” 學法指導 多媒體輔助教學。本公式在整式的乘法和生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，它是“數(shù)形結(jié)合”的代表，是“從特殊到一般”的典型。 教學目標 說教材
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