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激勵團隊凝聚力的游戲32-文庫吧在線文庫

2025-03-07 18:21上一頁面

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【正文】 每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè);每組 4位協(xié)作隊員各端水一盆; 2)裁判宣布”開始”,各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆,左手搭前一位隊員的左肩(最前面一位隊員除外)前行; 3)到達終點,將水盆中的水倒入本隊的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起點,隊員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊員打水; 5)下一組開始; 6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。 1挑水接力 ? (共 16人) ? 隊員:每隊男女各 2人共計 4人; ? 比賽流程: 1)預(yù)備:扁擔(dān)一根放臵第一位隊員身旁;二位協(xié)作隊員各提起一桶水(此時不能掛上扁擔(dān));一位協(xié)作隊員拿紅綢一根準備; 2)裁判宣布”開始”,各隊拿紅綢的協(xié)作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后(要求挑水隊員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊),拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā); 3)過橋;; 4)到達終點,將水倒入本隊的水桶中后,按原方式原路返回(返回時可以不上橋,但需挑起水桶); 5)返回起點,解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊員繼續(xù),直至第四位隊員; 6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。4)若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。 2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。 2. 設(shè)定競走的距離與目標。 ? 2. 由主持人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。但是和普通報數(shù)不同,以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。由于方舟的容量有限,只能讓三種動物上船。 , March 4, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 下午 2時 5分 53秒 下午 2時 5分 14:05: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 2023年 3月 4日星期六 2時 5分 53秒 14:05:534 March 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 2023年 3月 4日星期六 下午 2時 5分 53秒 14:05: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :05:5314:05Mar234Mar23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 14:05:5314:05:5314:05Saturday, March 4, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 :05:5314:05:53March 4, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。 培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 2奇數(shù)偶數(shù) ? 人數(shù)隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈。」第三人起立則說:「張 XX、楊 XX你們好,我姓劉 XX。 4. 當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑。 2. 主持人開始說:「大風(fēng)吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹 .有穿鞋子的人。 ? 要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 1銜紙杯傳水 ? 目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。 為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈,我們可以進行頭腦風(fēng)暴的演練。 3. 被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說:“嘿咻!嘿休!”和做出劃船的動作。每個題目必須要有二個答案。 4. 當老師說開始時,二人可以開始問問題猜自已頭上的答案,但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。 3. 等被派出的人都出來后,老師再說比什么 4. 計算每次比完的輸贏即可。 合力吹氣球 ? 簡述:藉著分工合作來完成任務(wù) ? 人數(shù):每組限六人 場地:不限 ? 道具:準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);人;腳(二張) 汽球(每組一個) ? 方法: 1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。 比長短 ? 簡述:每隊派出一人比不同的單位 ? 人數(shù):不限 場地:不限 ? 適用范圍:適合剛認識或不認識的人 ? 游戲方法: 1. 分組,不限人數(shù),至少要二組??茨墙M的得分高低來算輸贏。 8. 可看每組猜對的數(shù)目來算分數(shù),輸?shù)年牨仨毥邮芴幜P。 猜猜是誰? ? 簡述:藉著猜背后的名字認識對方 ? 人數(shù):不限 場地:不限 ? 道具:一些名片貼紙,或是任何紙加膠帶;筆 ? 適用范圍:剛認識或不認識的人 ? 游戲方法: 1. 給每個人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面; 2. 老師收集所有的名片貼紙,然后把每一張貼紙貼在每個人背后(不能是同一個名字貼在同個人背后),不能讓他們知道他們背后的人的名字; 3. 游戲開始,每個人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片
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