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正文內(nèi)容

心理咨詢過(guò)程與會(huì)談技術(shù)講義-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 杰斯)共感反映要領(lǐng):? 1)轉(zhuǎn)換角度,真正設(shè)身處地使自己變成來(lái)訪者,用他的眼睛和頭腦去知覺(jué)、思維和體驗(yàn)??晌椰F(xiàn)在有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲业哪切┡笥岩郧爸怀嗍挚杖?,現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)動(dòng)刀子,這樣下去會(huì)出人命,他們每次出去都會(huì)叫上我,有好幾次我找理由回避了,但我總不能老找借口呀。? 鼓勵(lì)和支持技術(shù)是指借助來(lái)訪者的一些詞語(yǔ)或語(yǔ)句支持來(lái)訪者繼續(xù)下去,或?qū)?lái)訪者身上積極的因素加以肯定、欣賞,促進(jìn)會(huì)談進(jìn)一步發(fā)展。? 視頻:? 咨詢者在會(huì)談中運(yùn)用了哪些會(huì)談技術(shù)?舉例說(shuō)明? 對(duì)于咨詢者在會(huì)談中表現(xiàn)有什么不滿意的地方?第三節(jié) 影響心理咨詢效果的要素影響咨詢效果的因素:? 來(lái)訪者(問(wèn)題的適宜性、求助動(dòng)機(jī))? 咨詢者(專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度特質(zhì))? 咨訪關(guān)系? 咨詢節(jié)奏? 咨詢所用的理論與策略來(lái)訪者? 1)心理問(wèn)題的適宜性? 2)期待與動(dòng)機(jī)? 3)人格特征? 4)智力因素咨詢者的態(tài)度特質(zhì):? 共感? 無(wú)條件積極關(guān)注? 真誠(chéng)咨詢者的態(tài)度特質(zhì)指咨詢者在咨詢過(guò)程中所表現(xiàn)的 對(duì)來(lái)訪者的態(tài)度及在咨詢互動(dòng)中習(xí)慣性的反應(yīng)方式,它 對(duì)咨訪關(guān)系和咨詢效果具有直接影響。 05:21:1405:21:1405:21Thursday, May 13, 2023? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。 05:21:1405:21:1405:215/13/2023 5:21:14 AM? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 5:21:14 上午 5:21 上午 05:21:14五月 21? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 五月 215:21 上午 五月 2105:21May 13, 2023? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 05:21:1405:21:1405:21Thursday, May 13, 2023? 1知人者智,自知者明。 13 五月 20235:21:14 上午 05:21:14五月 21? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 五月 215:21 上午 五月 2105:21May 13, 2023? 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。? END? 靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。1)增加了信任感2)示范作用,讓當(dāng)事人開(kāi)放自己3)可以讓當(dāng)事人從咨詢者的類似經(jīng)驗(yàn)中得到積極的啟示 .o把握自我暴露的時(shí)間、內(nèi)容和深度,避免自己成為主角 .對(duì)峙技術(shù)? 咨詢者不掩蓋、不回避問(wèn)題和矛盾,將問(wèn)題和矛盾挑明,使當(dāng)事人不能逃避,必須作出反應(yīng),使當(dāng)事人不得不面對(duì)自己的矛盾之處。沉默類型? 自發(fā)性沉默(話題講完了,不知該說(shuō)什么)? 沖突性沉默(內(nèi)心沖突或情緒激動(dòng))? 創(chuàng)造性沉默(有新的領(lǐng)悟,不知如何確切表達(dá))? 咨:想起什么就講什么吧。內(nèi)容反映技術(shù)(釋意技術(shù))提取關(guān)鍵信息 觀察對(duì)方反應(yīng)傾聽(tīng)可以摘要或簡(jiǎn)述語(yǔ)意形式進(jìn)行反應(yīng)咨詢者用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地把當(dāng)事人所表達(dá)的內(nèi)容回應(yīng)給當(dāng)事人 . n句式 :你說(shuō) …是這樣嗎 ?你的主要意思是 …是嗎 ?讓我歸納你前面的意思 …我的理解對(duì)嗎 ?? 準(zhǔn)確的內(nèi)容反映,可以讓來(lái)訪者知道咨詢者已經(jīng)準(zhǔn)確理解他的信息。o訪:老師一口咬定說(shuō)我拿了他的手表,我當(dāng)時(shí)真想狠狠揍他一頓.o咨:老師冤枉了你,這使你的 自尊心受到了傷害,所以你感到很氣憤 ,是嗎?o咨:我能理解你的心情,如果是我,也會(huì)很生氣.你是覺(jué)得如果老師耐心聽(tīng)你解釋,也許會(huì)改變他的想法,既使沒(méi)效果,你也感覺(jué)舒服一些。? 訪:不用,不用。? 訪:我現(xiàn)在很亂,不知道怎么說(shuō)。開(kāi)放式詢問(wèn)? 通常以 “是不是、有沒(méi)有、對(duì)不對(duì)、 ”等句式來(lái)表達(dá),而來(lái)訪者通常以 “是 ”、 “不是 ”、 “有 ”、 “沒(méi)有 ”、 “對(duì) ”、 “不對(duì) ”等詞語(yǔ)給予回答。?
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