職業(yè)分析---企業(yè)技能人才崗位能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)技術(shù)-文庫吧在線文庫
【正文】 晰看出該任務(wù)在整個(gè)職業(yè)工作中的意義、功能和作用； ?職業(yè)工作任務(wù)為執(zhí)行者提供了較大的自由度。必備的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)分析。第四步是對部分工作任務(wù)進(jìn)行工作活動(dòng)分析，即確定完成每一個(gè)該部分工作任務(wù)的基本要素，（工作態(tài)度、技能與知識）三方面的要素。 ? 職業(yè)分析 —— 是人力資源管理的一項(xiàng)核心基礎(chǔ)職能，它是應(yīng)用科學(xué)的方法收集、分析、確定組織中職位的定位、目標(biāo)、工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系、業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)、人員要求等基本因素的過程。 (投入、產(chǎn)出、過程、關(guān)聯(lián) ) DECUM職業(yè)分析技術(shù) DACUM首先確定所分析的職業(yè)，再把每一個(gè)具體的職業(yè)的全部工作，分解成相對獨(dú)立的工作崗位 (專項(xiàng)能力） 然后，再根據(jù)履行每項(xiàng)工作崗位的需要，把每個(gè)崗位都分解成若干工作任務(wù)，再確定每個(gè)工作任務(wù)所需要的態(tài)度、技能、知識，得出該社會(huì)職業(yè)所應(yīng)具備的主要操作技能、專業(yè)知識及行為方式的內(nèi)容和范圍。第五步 將該職業(yè)所分解出的各典型工作任務(wù)、部分工作任務(wù)、工作活動(dòng)和完成工作活動(dòng)的要素列成職業(yè)分析表。整體化職業(yè)分析 1）職業(yè)學(xué)習(xí)必須將 “工作過程中的學(xué)習(xí) ”和“課堂上的學(xué)習(xí) ”整合為一個(gè)整體 —— 一體化。職業(yè)分析方法1）制定職業(yè)分析實(shí)施計(jì)劃。3）選擇合適的方法，實(shí)施職業(yè)工作調(diào)查。3） 整體化的職業(yè)分析的基本素材是具有職業(yè)特征的典型的工作任務(wù)。﹡ 知識要素 —— 完成某一作業(yè)所需具備的知識﹡ 行為要素 —— 完成工作任務(wù)所需要的職業(yè)態(tài)度、責(zé)任心、職業(yè)道德、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題能力和創(chuàng)新工作等方面的能力。 DACUM職業(yè)分析與課程開發(fā)開發(fā)步驟：明確開發(fā)課程的職業(yè)分析職業(yè)所需要的操作技能和任務(wù)對每一個(gè)技能進(jìn)行分析把所有技能變?yōu)椴僮髂繕?biāo)對每一個(gè)技能進(jìn)行選擇、開發(fā)、確定學(xué)習(xí)材料開發(fā)
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