職業(yè)分析---企業(yè)技能人才崗位能力標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)技術(shù)-文庫(kù)吧
2025-02-02 22:43 本頁(yè)面
【正文】 析 步驟 ● 職業(yè)分析注意事項(xiàng)： 1）凡是分解的崗位或工作任務(wù)都必需是一個(gè)完整的活動(dòng) 2）崗位或工作任務(wù)的名稱(chēng)必須用 “ 動(dòng)詞 +名詞 ” 的形式來(lái)表述，如做什么、完成什么 ......等。 3）崗位和工作任務(wù)的分析按 職業(yè)活動(dòng)的過(guò)程依次確定。 4）對(duì)工作任務(wù)的分析要 從所需的技能、知識(shí)和行為態(tài)度三方面來(lái)進(jìn)行?！?職業(yè)分析的步驟：第一步 確定所要分析的職業(yè)第二步 對(duì)所分析的職業(yè)進(jìn)行典型工作任務(wù)（或職業(yè)活動(dòng)）分析，即確定該職業(yè)有幾個(gè)典型工作任務(wù)，每一個(gè)典型工作任務(wù)所需要的職業(yè)能力要求。第三步 是把典型的工作分解成部分工作任務(wù)，即對(duì)每一個(gè)典型工作任務(wù)確定需要完成的所有的部分工作任務(wù)。第四步是對(duì)部分工作任務(wù)進(jìn)行工作活動(dòng)分析，即確定完成每一個(gè)該部分工作任務(wù)的基本要素，（工作態(tài)度、技能與知識(shí)）三方面的要素。第五步 將該職業(yè)所分解出的各典型工作任務(wù)、部分工作任務(wù)、工作活動(dòng)和完成工作活動(dòng)的要素列成職業(yè)分析表?！?組成工作任務(wù)的要素： ﹡ 技能要素 —— 通過(guò)觀(guān)察、錄像或視頻慢放的手段，對(duì)完成某一作業(yè)的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)微分析刪除不必要的動(dòng)作，制定出有效的動(dòng)作序列和操作規(guī)范。﹡ 知識(shí)要素 —— 完成某一作業(yè)所需具備的知識(shí)﹡ 行為要素 —— 完成工作任務(wù)所需要的職業(yè)態(tài)度、責(zé)任心、職業(yè)道德、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新工作等方面的能力。職業(yè)分析的內(nèi)容工作規(guī)范分析 ：如工作內(nèi)容、工作的獨(dú)立性與多樣性程度、工作的程序和方法、設(shè)備與材料運(yùn)用的分析。工作責(zé)任分析： 確定每項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任和權(quán)限；工作關(guān)系分析： 明確制約與被制約關(guān)系、協(xié)作關(guān)系、升遷與調(diào)換關(guān)系等；勞動(dòng)強(qiáng)度分析： 勞動(dòng)強(qiáng)度指數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)工作量、工作壓力等。工作環(huán)境分析： 確認(rèn)工作的條件和環(huán)境，如：工作的物理環(huán)境分析、工作的安全環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析等。必備知識(shí)分析 （包括完成該職業(yè)任務(wù)所
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1