職業(yè)分析---企業(yè)技能人才崗位能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)技術(shù)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2）確定職業(yè)工作調(diào)查方法與調(diào)查要求，編寫職業(yè)工作調(diào)查提綱。 2） 課程開發(fā)必須將資格研究 (包括職業(yè)分析、工作分析、企業(yè)生產(chǎn)過程分析 )、個人發(fā)展目標(biāo)分析與教學(xué)分析和教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，進(jìn)行整體化的職業(yè)分析?！?組成工作任務(wù)的要素： ﹡ 技能要素 —— 通過觀察、錄像或視頻慢放的手段，對完成某一作業(yè)的動作進(jìn)行細(xì)微分析刪除不必要的動作，制定出有效的動作序列和操作規(guī)范。 根據(jù)職業(yè)分析確定該職業(yè)應(yīng)具備的綜合能力，最后開發(fā)教學(xué)大綱、組織教學(xué)內(nèi)容 和 實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)與考核 。一、崗位能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)基礎(chǔ)——職業(yè)分析技術(shù)什么是職業(yè)分析？ 職業(yè)分析 是對社會職業(yè)的工作性質(zhì)、內(nèi)容及勞動者應(yīng)具備的職業(yè)能力進(jìn)行多層次的分析 。第三步 是把典型的工作分解成部分工作任務(wù)，即對每一個典型工作任務(wù)確定需要完成的所有的部分工作任務(wù)。必備知識分析 （包括完成該職業(yè)任務(wù)所需要基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和技術(shù)知識）、必備經(jīng)驗(yàn)分析、和必備心理素質(zhì)分析。 ? 對典型工作任務(wù)進(jìn)行排序，就是把通過職業(yè)分析得到的典型工作任務(wù)按照職業(yè)成長的規(guī)律劃歸到相應(yīng)的學(xué)習(xí)難度范圍里去 將客觀的工作任務(wù)即學(xué)習(xí)任務(wù)按照一定的主觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了系統(tǒng)化的處理。6）對構(gòu)成每一個工作任務(wù)的能力要素進(jìn)行分析， 確定完成工作任務(wù)所需要的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)知識的全部的、具體的內(nèi)容，以確定該職業(yè)的全部能力標(biāo)準(zhǔn)。典型工作任務(wù)分析法 典型工作任務(wù)分析法是職業(yè)教育課程開發(fā)的新型的整體化工作分析方法 典型工作任務(wù)分析法稱為 BAG課程開發(fā)法（ Berufliche Arbeitsaufgaben）也稱實(shí)踐專家研討會法 1）典型工作任務(wù) 典型工作任務(wù)，描述的是一項(xiàng)具體的專
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