【摘要】§直線與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系，而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系，因此直線與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點是在鞏固線線垂直和面面垂直的基
2024-12-03 04:57
【摘要】《平面與平面平行的判定》課題平面與平面平行的判定課型新授課教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)必修2第二章第二節(jié)《直線、平面平行的判定及其性質(zhì)》的第二小節(jié)《平面與平面平行的判定》，用一課時完成?，F(xiàn)實生活中，平面與平面平行的關(guān)系的應(yīng)用隨處可見，充分運用大量的現(xiàn)實背景材料，使學(xué)生直觀感知平面與平面的位
2024-12-09 03:43
【摘要】二層樓房示意圖復(fù)習(xí)提問:1、兩直線的位置關(guān)系2、直線和平面的位置關(guān)系空間中3、平面間的位置關(guān)系平行、相交、異面平行、相交、在平面內(nèi)一.兩個平面的位置關(guān)系————有一條公共直線——沒有公共點；命題:若一個平面內(nèi)的所有直線都和另一個平面平行,則這兩個平面平行兩個平面平行1、
2024-11-16 21:25
【摘要】第二章空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲①兩個平面平行——沒有公共點②兩個平面相交——有一條公共直線．復(fù)習(xí)1：兩個平面的位置關(guān)系1、定義法：若兩平面無公共點，則兩平面平行.2、判定定理：如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面，那么這兩個平面平行.復(fù)習(xí)2：面面
【摘要】平面與平面平行的性質(zhì)直線、平面平行的判定及其性質(zhì)問題提出？面與平面平行的條件問題，反之，在平面與平面平行的條件下，可以得到什么結(jié)論呢？定理如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面平行，則這兩個平面平行.知識探究(一):平面與平面平行的性質(zhì)分析思考1:若，則直線l與平面
2024-11-11 09:01
【摘要】《直線與平面平行的性質(zhì)》說課稿各位評委各位老師：大家好!我說課的題目是《直線與平面平行的性質(zhì)》，內(nèi)容選自于高中教材新課程人教A版必修2第二章第二節(jié)第3課時。下面我將從教材分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程分析、評價分析四大方面來闡述我對這節(jié)課的分析和設(shè)計：一、教材分析：1、本節(jié)課的地位及作用本節(jié)課內(nèi)容選自于高中教材新課程人教A版必修2第二章第二節(jié)的第3課時，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-04-17 07:33
【摘要】平面與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的性質(zhì)定理具備以下兩個特點：（1）它是立體幾何中最難、最“高級”的定理.(2)它往往又是一個復(fù)雜問題的開端，即先由面面垂直轉(zhuǎn)化為線面垂直，否則無法解決問題.因此，面面垂直的性
2024-12-08 20:21
【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)問題提出？如何判定直線與平面垂直？，解決了直線與平面垂直的條件問題；反之，在直線與平面垂直的條件下，能得到哪些結(jié)論？知識探究（一）直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考1:如圖，長方體ABCD—A1B1C1D1中，棱AA1，BB1，CC1，DD1所在直線與底面ABCD的位置關(guān)系如何？它們
2024-11-21 01:12
【摘要】1.直線和平面垂直的定義如何？如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,則稱這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.,.lblb?????若則注:αlAb一、知識回顧一條直線與一
2024-11-17 05:39
【摘要】§直線與平面平行的判定復(fù)習(xí)引入直線與平面有什么樣的位置關(guān)系？(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點；(2)直線與平面相交——有且只有一個公共點；(3)直線與平面平行——沒有公共點.?a?aAa直線與平
【摘要】平面與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標；；關(guān)系●課前自學(xué)1.若一平面內(nèi)的所有直線都與另一個平面_____，那么這兩個平面一定平行.2.畫圖說明a∥α，a?β，α與β的關(guān)系.3.平面與平面平行的判定定理的符號語言:_________________________________.關(guān)鍵：直線a
【摘要】第一篇：直線與平面平行的性質(zhì)導(dǎo)學(xué) § 班級：姓名： 【學(xué)習(xí)目標】 1．．會用圖形、文字、符號語言準確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理，并知道其 地位和作用，證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題....
2024-10-21 01:47
【摘要】課題：直線與平面平行的性質(zhì)教材：普通高中課程標準實驗教科書人教A版數(shù)學(xué)必修2§授課教師：無為第一中學(xué)范德泉【三維目標】1．知識與技能通過教師的適當引導(dǎo)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生由直觀感知獲得猜想，經(jīng)過邏輯論證，推導(dǎo)出直線與平面平行的性質(zhì)定理，并掌握這一定理．2．過程與方法通過直觀感知和操作確認的方法，發(fā)展幾何直覺、運用圖形語言進行交流的能力
2025-04-17 07:20
【摘要】1.掌握空間直線與平面之間的位置關(guān)系；2.滲透“點線面體”轉(zhuǎn)化思想重難點：直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開圖，則在這個正方體中：①BM與ED平行；②CN與BE是異面直線；③CN與BM成60°角
2024-11-17 03:40
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：空間中直線與平面的位置關(guān)系及直線與平面平行的判定一、選擇題1.a,b是兩條異面直線，A是不在a,b上的點，則下列結(jié)論成立的是()A點有且只有一個平面與a,b都平行A點至少有一個平面與a,b都平行A點有無數(shù)個平面與a,b都平行A
2024-11-27 23:54
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