20xx粵教版語文必修四第13課棋王節(jié)選ppt自主學(xué)習(xí)課件-文庫吧在線文庫
【正文】 語境中并沒有這方面的意思 ， 是 在強(qiáng)調(diào)里皮的 “ 智慧 ” ，故用 “ 足智多謀 ” 較好。 [ 整體 2 ． 請(qǐng)分析第 3 段中描寫屬于什么描寫并分析其特點(diǎn)和作用。 【答案】 千人圍觀場(chǎng)面。 7 ． 概括本部分的主要內(nèi)容。 互動(dòng) ] 話題 ：在動(dòng)亂的背景下 ， 王一生這種 “ 以棋解憂 ” 的人生態(tài)度究竟是消極遁避的 ， 還是積極樂觀的？ 學(xué)生甲 ：消極遁避的。 我的觀點(diǎn)： [ 寫法 寫場(chǎng)面 時(shí) ， 要對(duì)場(chǎng)面有總體概括 ， 使讀者對(duì)總體面貌有所了解。上屆冠軍馬健更是 一馬當(dāng)先，但他拼盡全力，也僅領(lǐng)先半個(gè)身位，終于，健兒們撞線了，觀眾席上爆發(fā)出更大的歡呼聲 ?? [ 素材 他生活在物質(zhì)生活匱乏、精神生活單調(diào)的 “ 文化大革命 ” 時(shí)期 ， 但他卻沒有放棄對(duì)精神生活的追求 。后來運(yùn)動(dòng)起來 ， 忽然有一天大家傳說棋呆子在串聯(lián)時(shí)犯了事兒 ， 被人押回學(xué)校了。呆子也不說話 ， 只是出手極快 ， 像是連想都不想。慢慢有幾個(gè)有心計(jì)的人暗中觀察 ， 看見有人掏包 ， 也不響 ， 之后見那人晚上來邀呆子走 ， 就發(fā)一聲喊 ， 將扒手與呆子一 齊綁了 ， 由造反隊(duì)審。不料呆子卻問：“ 這殘局你可走通了？ ” 名手沒反應(yīng)過來 ， 就說： “ 還未通。 只可惜全國(guó)忙于革命 ， 否則呆子不知會(huì)有什么造就。 ) 半 晌．(shǎn ɡ) 抻．衣衫 (chēn ) 叫 嚷．(r ǎn ɡ) 荷．鋤 (h233。 B ． 和外形小巧而 “ 肚量 ” 超大的電子課本相比 ， 笨重的傳統(tǒng)圖書只好 甘拜． ．下風(fēng)． ．了。 【答案】 D 4 ． 下列各句中 ， 有語病的一項(xiàng)是 ( ) A ． 小說并沒有像通常見到的 “ 知青 ” 小說那樣 ， 寫知青的勞動(dòng) ， 寫知青的命運(yùn)、糾葛和悲歡離合 ， 而是注意去寫人 ， 寫人生。 A ． 不僅成就了阿城作品的思想底蘊(yùn)和美學(xué)情趣 ， 也被溶解在了阿城的敘述之中 B ． 不僅成就了阿城 作品的美學(xué)情趣和思想底蘊(yùn) ， 也被溶解在了阿城的敘述之中 C ． 不僅被溶解在了阿城的敘述之中 ， 也成就了阿城作品的思想底蘊(yùn)和美學(xué)情趣 D ． 不僅被溶解在了阿城的敘述之中 ， 也成就了阿城作品的美學(xué)情趣和思想底蘊(yùn) 【解析】 先有思想才能談及美 ， 有了這些 ， 文章的敘述才能體現(xiàn)出其精神。 “ 喉結(jié)許久才動(dòng)一下 ”“ 他把碗高高地平端著 ， 水紋絲兒不動(dòng) ” 這些句子表現(xiàn)出王一生沉浸在下棋的境界里 ， 完全忘掉了 自我。 8 ． “ 他把碗遞過來 ， 眼睛望望我 ， 有一種說不出的東西在里面游動(dòng)。 【解析】 D 項(xiàng) ， 語序不當(dāng)。是褒義詞 ， 此處應(yīng)用 “ 陰謀詭計(jì) ” 。 。 1 ． 改正下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的注音。呆子就執(zhí)意要替老頭兒去撕大字報(bào)紙 ， 不要老頭兒 勞動(dòng)。有個(gè)同學(xué)就帶他去見自 己的父親 ， 據(jù)說是國(guó)內(nèi)名手。后來常常是眾人齊做一方 ， 七嘴八舌與呆子對(duì)手?？瓷弦槐P ， 必要把輸家擠開 ， 與贏家殺一盤。我們學(xué)校與旁邊幾個(gè)中學(xué)常常有學(xué)生之間的象棋廝殺 ， 后來拼出幾個(gè)高手。 2 ． 精彩應(yīng)用 有人曾經(jīng)說過： “ 我們不是單靠吃米 活著。 3 ． 遷移應(yīng)用 同學(xué)們都有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷 ， 請(qǐng)運(yùn)用場(chǎng)面描寫方法寫一段文字 ， 突出比賽的緊張激烈。 其作用是塑造人物，表現(xiàn)主題；渲染氣氛，烘托事物；明示或暗點(diǎn)主題。作者所要表達(dá)的意思是有所為而有所不為 ， 執(zhí)著于解憂之道是其為 ， 超脫于世事紛爭(zhēng)、名利得失則是其不為。人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著。 【答案】 與九人無聲的鏖戰(zhàn)。 作用：作者通過這樣的場(chǎng)面營(yíng)造出了既緊張又熱鬧的氛圍。 層析 ] 一、閱讀第 1 ～ 2 段 ， 回答后面的問題。處女作《棋王》一發(fā)表就震驚文壇 ，被稱為 “ 尋根文學(xué) ” 的扛鼎之作。 2 ． 亞洲杯小組賽 B 組第二輪進(jìn)行 ， 中國(guó)隊(duì)在 布里斯班對(duì)陣烏茲別克斯坦，國(guó)足 1 勝 1 平 4 負(fù)最終 甘拜下風(fēng) ． ． ． ． 。 “ 厲害 ” 是指難以對(duì)付或忍受；嚴(yán)厲 ， 猛烈 ， 多為形容詞。 爽朗 “ 爽快 ” 清爽 ， 愉快。 (2) 我看 著．(zhe) 他這么笨 ， 只能在 旁邊干 著．(zh225。 ）荷花 (2) 攢?????（ cu225。 梳理 ] 第 1 步讀字音 —— 千言萬語總關(guān)音 一、單音字 攥．起 (zu224。趙師俠 我們每個(gè)人在內(nèi)心深處都覺得 ， 對(duì)于生命持一種無憂無慮的淡泊態(tài)度 ， 將抵償他自身的一切缺點(diǎn)。 屠呦呦在獲諾獎(jiǎng)后依然將自己視作一個(gè)普通人 ， 低調(diào)地選擇普通通道登機(jī)?？舌笤谄?中 ， 終于還不太像人。我卻還似乎耳邊人聲嚷動(dòng) ，眼前火把通明 ， 山民們鐵
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