20xx北京版語文選修第6課阿房宮賦2-文庫吧在線文庫
【正文】 殿。因為在高大的丘陵上修房，故名 阿房宮 ?！案矇喝儆嗬?，隔離天日。它出現(xiàn)于戰(zhàn)國后期，到了漢代才形成確定的體制，這是賦的淵源。詩歌方面，人稱為“小杜” ，與李商隱并稱為 “小李杜” 。 （三）整體感知 學習本文的生字 詞 縵 回 不 霽 何虹 妃 嬪媵嬙 焚 椒 蘭 轆 轆 杳 不知 盡態(tài)極 妍 剽 掠 鼎 鐺 迤邐 錙銖 架梁之 椽 在 庾 之 粟 粒 橫 檻 嘔啞 參差 m224。n yǔ s249。 ● ● ● ● ● ● ● ● 數(shù)詞 → 動詞 統(tǒng)一 “腰”“縵” 名詞 → 狀語 .像腰帶一樣，像絲綢一樣 名詞 → 狀語 像蜂房 像水渦 落 ：座。驪山 ， 。敘述中也間有 動態(tài)描寫 ，像定“二川”，寫歌舞，狀聲摹形，引人入勝。 成為 ● 明亮的樣子 ● ● ● ● 動詞，到 寵幸 姿態(tài) 美麗 ● ● 延佇、久立 1 第一句：照應“六王畢，四海一”。一肌一容， ， ，而望幸焉； ， ? 。使天下之人，不敢言而敢怒。秦愛紛奢， ________。 使動用法：使 …… 滅亡 判斷句式：“ ??者， ?? 也” 假使 愛護 復合虛詞，“可以”“能夠” 空閑 哀嘆 意動：以 …… 為 鑒 滅族，殺盡（名詞作動詞 ,使動用法） 研讀第四段，要求： 說說秦（包括六國在內(nèi)）滅亡的 原因 到底是什么？作者寫作的 目的 又是為了什么？ 其原因是 “不愛其人” 。嗟夫！ ________，則足以拒秦；使秦復愛六國之人， ________，誰得而族滅也？ _________，而后人哀之；_____________，亦使后人而復哀后人也。 指憐憫或值得憐憫；也指（數(shù)量少或質(zhì)量壞到）不值一提。 ?而或長煙 一 空，皓月千里。 ? 今入關(guān)，財物無所取。） 轆轆（ l249。 ? B．賦，文體名，是兼具詩歌與散文特點的一種文學體裁。 漢朝到唐朝的人 唐以后的人 布置作業(yè)： １、完成 《 課時作業(yè) 》 ； ２、熟讀全文，盡量背誦全文。 解析：“小李杜”中“小李”指晚唐詩人李商隱。） D．盡錙銖（ zhīzhū）妃嬪媵嬙（ y236。 ?山東豪俊，遂并起而亡秦族矣。 ?不 愛 珍器重寶肥饒之地。句意是：比集市上眾 人的話語還要多。 借古諷今，通過阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者的驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告。 漢朝到唐朝的人 唐以后的人 第四段 總結(jié)六國和秦滅亡的原因 諷諫唐王朝勿悲劇重演 卒章顯志 不愛民 哀之，鑒之 觀古今之成敗 ， 成 ， 人也 ， 非天也；敗 ， 亦人也 ， 非天也 。 _____，函谷舉，楚人一炬， _______！ 第四段 ? 滅 六國 者 ，六國也， 非 秦 也 。 剝削與被剝削 排比對比夸張 擺出了秦統(tǒng)治者把自己的奢侈享樂建立在人民痛苦生活之上的罪證。 由寫人的被欺辱轉(zhuǎn) 而寫物被踐踏。 第二段內(nèi)容分析 試背第二段 ? 妃嬪媵嬙， ， ， 。 明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。 ， ？ ? ，不霽何虹？ ， 。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。ngqi225。 寫 作 背 景 杜牧 所處的時代，政治腐敗，階級矛盾異常尖銳，而藩鎮(zhèn) 跋扈，吐番、南詔等紛紛入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝國已處于崩潰的前夕。 賦 形式上 ： 1）用詞： 辭藻華麗 。ng”，阿房是地名或山名，遺址在今西安的西南。 數(shù)十年后，楚霸王項羽入關(guān)推翻秦
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