全科醫(yī)療中的預(yù)防服務(wù)培訓(xùn)教程-文庫吧在線文庫
【正文】 ）具有有效性和安全性； （ 4）具有全面性和長期性。但運(yùn)動間歇超過 3～ 4天，則運(yùn)動鍛煉的效果及蓄積作用就將減少，難以產(chǎn)生運(yùn)動效果。? 四苗防六?。?卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎糖丸 疫苗、白百破混合制劑、麻疹疫苗。 ③ 較高的篩檢效益和臨床使用價(jià)值 ④ 疾病具有較長的可識別的潛伏期 方法： 對象的范圍 整群篩檢 選擇性篩檢 項(xiàng)目的數(shù)量 單項(xiàng)試驗(yàn) 并聯(lián)：有 “ ＋ ” 就陽性 多項(xiàng)試驗(yàn) 串聯(lián)：全 “ ＋ ” 才陽性異常篩檢結(jié)果的處理： ① 及時(shí)將結(jié)果反饋給篩檢對象 ② 可能需要的進(jìn)一步檢查： 注意病史的采集和體格檢查 ③ 提出初步的防治方案 ④ 會診、轉(zhuǎn)診和專家咨詢 ⑤ 隨訪 診斷 diagnosis定義：定義： 指用某種 ∕ 某些試驗(yàn)方法把患某種疾病 的病人從可疑患者及無病者中區(qū)分出來。 22:25:5822:25:5822:25Monday, January 25, 20231乍見翻疑夢，相悲各問年。 22:25:5822:25:5822:251/25/2023 10:25:58 PM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 10:25:58 下午 10:25 下午 22:25:58一月 21楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 一月 2110:25 下午 一月 2122:25January 25, 20231業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 22:25:5822:25:5822:25Monday, January 25, 20231知人者智，自知者明。 25 一月 202310:25:58 下午 22:25:58一月 211楚塞三湘接，荊門九派通。 一月 2110:25 下午 一月 2122:25January 25, 20231行動出成果，工作出財(cái)富。 ③ 無癥狀期治療比癥狀期才治療 有效果 ④ 有效的防治措施 ⑤ 方法簡便易行 ⑥ 符合成本效益 40歲的家庭婦女，根據(jù)以下方面去制訂健康檢查計(jì)劃 ① 40歲以上成人好發(fā)疾病 ② 40歲以上女性會有什么特殊問題 ③ 家庭婦女 會有什么特殊問題 ④ 根據(jù)此人的具體健康狀況，預(yù)測以后 ⑤ 設(shè)計(jì)周期性健康檢查表， 4065歲謝謝！靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)效益好 臨床效果滿意 易于執(zhí)行 滿足病人的心理需要 化學(xué)預(yù)防 定義 對無癥狀的人群使用藥物，營養(yǎng)素，生物制劑或其他天然物質(zhì)作為第一級預(yù)防措施，提高人群抵抗疾病的能力，防止某些疾病。 若在夏天進(jìn)行運(yùn)動時(shí)，放松活動的時(shí)間可相應(yīng)延長。運(yùn)動時(shí)間：? 運(yùn)動的時(shí)間可自 10min開始 ,逐步延長至 30～ 40min，其中可穿插必要的間歇時(shí)間．但達(dá)到靶心率的累計(jì)時(shí)間一般以 2030min為佳。其中BMI=23－ ； BMI=25－ ； BMI≥30為重度肥胖。（四）定期隨訪，幫助個(gè)人建立連續(xù)性的目標(biāo)體系，強(qiáng)化和鞏固行為的轉(zhuǎn)變病人教育的形式與內(nèi)容? １） .一般性健康教育：以一、二級預(yù)防 為主? ２） .特殊健康教育：特別使用于對慢性 病人的長期檢測、管理和康復(fù)指導(dǎo)健康教育的方法? 教學(xué)方法分類：① 知識灌輸 主要教學(xué)方法包括：講演 、講解、講述、個(gè)別指導(dǎo)、集體指導(dǎo) 、大眾傳播媒介；② 行為訓(xùn)練 主要訓(xùn)練方法包括；技能 培訓(xùn)、模擬與游戲、模仿學(xué)習(xí)、行為 矯正；③ 雙向交流 主要交流方式包括：詢問 式學(xué)習(xí)、小組討論、病人現(xiàn)身說法。健康促進(jìn)涉及的主要活動領(lǐng)域 一、問題評價(jià) 全面了解病人各方面的情況。 ⑦ 加強(qiáng)隨訪和監(jiān)督。 目標(biāo)? 1. 知 ,信 ,行的統(tǒng)一? /家庭對自身健康的責(zé)任健康信念模型對就醫(yī) /遵醫(yī)的作用 一個(gè)人的健康信念模型決定了他對自身健康的價(jià)值觀念，反映他對自身健康的關(guān)心程度。 全科醫(yī)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)優(yōu)勢? ? ? ? 定義 是通過在臨床醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)過程中對導(dǎo)致健康損害的主要危險(xiǎn)因素進(jìn)行評價(jià)的基礎(chǔ)上，對 病人、無癥狀 “患者 ” 和健康者 實(shí)施的具體預(yù)防措施，是在臨床環(huán)境下 第一級預(yù)防 和 二級預(yù)防 的結(jié)合。三級預(yù)防三級預(yù)防 — 臨床預(yù)防臨床預(yù)防 主要針對發(fā)病期和康復(fù)期。對疾病發(fā)生的生物、物理、化學(xué)、心理、社會因素，提出綜合性物理、化學(xué)、心理、社會因素，提出綜合性預(yù)防措施，改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，消除致病預(yù)防措施，改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，消除致病因素，防止各種致病因素對人體的有害作用因素，防止各種致病因素對人體的有害作用是一級預(yù)防的主要任務(wù)。 第五章 全科醫(yī)療中的預(yù)防服務(wù) ? 圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂。是一級預(yù)防的主要任務(wù)。著眼于康復(fù)主要針對發(fā)病期和康復(fù)期。 特征 ① 以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體 ② 防治相結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) ③ 主要針對慢性病 ④ 綜合性的預(yù)防
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