20xx人教版語(yǔ)文必修二第8課蘭亭集序1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ；又有 清流激湍 ， 映帶 左右 。 講解：“之”為定語(yǔ)后置的標(biāo)志；“品類”為名詞“世間萬(wàn)物”；“所以”為固定結(jié)構(gòu)“所用來(lái) …… 的景觀”，“極”為動(dòng)詞“盡情享受”。 原文：或取 諸 懷抱， 晤言一室之內(nèi) ；或 因 寄所托， 放浪形骸之外 。 講解：“之”定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間的結(jié)構(gòu)助詞“的”，在句中譯為狀語(yǔ)，實(shí)因古今漢語(yǔ)習(xí)慣不同；“之”為代詞，代“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”的情況；“修”為形容詞“長(zhǎng)”；“期”為“以 …… 為最終結(jié)局”；“盡”為“生命的結(jié)束”。 講解：“一”“齊”為意動(dòng)用法，意為“把 …… 看作一樣”。 原文：后之覽者，亦將有感于斯文。 信可樂也 第一段 時(shí)間： 永和九年 歲在癸丑 暮春之初 地點(diǎn)： 會(huì)稽之蘭亭 事件： 修禊事也 人物： 群賢畢至 少長(zhǎng)咸集 環(huán)境： 崇山峻嶺 茂林修竹 清流激湍 映帶左右 活動(dòng)： 流觴曲水 列坐其次 一觴一詠 暢敘幽情 天氣： 天朗氣清 惠風(fēng)和暢 感受： 仰觀宇宙之大 俯察品類之盛 游目騁懷 極視聽之娛 信可樂也 局部解讀 名士濟(jì)濟(jì)，同道相逢 環(huán)境幽雅，氣候宜人 飲酒賦詩(shī)，暢敘幽情 仰觀俯察，游目騁懷 良辰，美景，賞心，樂事 —— 信可樂也 樂從何來(lái) ? 夫人之相與， 俯仰 一世。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。 少長(zhǎng) 咸集 少：少者； 長(zhǎng)：長(zhǎng)者。（ ） C、清流激湍，映帶左右（ ） D、情隨事遷，感慨系之（ ） E、臨文嗟（ ） 寫景敘事 寫景 抒情 抒情 拓展延伸： 誦讀課文，加深理解。 所以興懷，其致 一 也 一：用做動(dòng)詞，是一樣的。 序 文 結(jié) 構(gòu) 作詩(shī)緣由： 群賢畢至，曲水流觴 作詩(shī)情形： 一觴一詠，暢敘幽情 成書經(jīng)過： 列敘時(shí)人，錄其所述 本書意義： 后之覽者，亦將有感于斯文 整體把握 課堂小結(jié) : 四種表達(dá)方式 : 敘事、寫景、抒情、議論 三種不同心境： 樂 —— 痛 —— 悲 兩種人生態(tài)度： 一死生，齊彭殤 —— 死生亦大矣 一篇奇文傳世： 后之覽者，亦將有感于斯文 寫景 ：以“崇山峻嶺，茂林修竹”寫山 以“清流激湍，映帶左右”寫水 短短的十六個(gè)字就將蘭亭四周的景色寫盡，渲染了清幽的氣氛，使人心曠神怡 敘事 ：如“引以為流觴曲水，列坐其次 …… 亦足 以暢敘幽情”，所用皆普通詞匯，極少形容詞，卻 將宴會(huì)進(jìn)行中所有重要的細(xì)節(jié)都寫了出來(lái)，也表現(xiàn) 了與會(huì)人士的高雅情致。況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣”，豈不 痛 哉！ 豈不痛哉 第二段 因何而痛？ 世事無(wú)常： 向之所欣，俯仰之間，已為陳跡 生命易逝： 修短隨化，終期于盡 死生亦大矣 —— 豈不 痛 哉 逝者如斯夫，不
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