質(zhì)量管理分析與品質(zhì)培訓(xùn)資料-文庫吧在線文庫
【正文】 防錯(cuò)／設(shè)計(jì)更改– 要考慮培訓(xùn)和文件需求整理數(shù)據(jù)運(yùn)用合適的工具來整理數(shù)據(jù) 柱狀圖 運(yùn)行圖 控制圖 排列圖 能力研究 衰退分析 進(jìn)行試驗(yàn)? 保證按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn) —— 對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)使之了解如何使用表單、新程序? 讓參與人員理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 用試驗(yàn)證明當(dāng)原因存在是產(chǎn)生了效果，而原因不存在時(shí)則沒有效果? 通過驗(yàn)證因果關(guān)系的存在確定出起作用和不起作用的項(xiàng)目進(jìn)行試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)，選擇解決方案第五 步質(zhì)量工具 柱狀圖 運(yùn)行圖 SPC圖 排列圖 統(tǒng)計(jì)工具 —— 能力研究、衰退分析、方差分析、 DOE分析數(shù)據(jù)哪些模式再現(xiàn)了周期、趨勢(shì)或輪換變化的出現(xiàn)? 差錯(cuò)（故障）的出現(xiàn)與你確定的可能原因一致嗎？? 數(shù)據(jù)明確地證實(shí)了你對(duì)原因的設(shè)想嗎？? 數(shù)據(jù)向你提出了哪些問題？選擇解決方案? 根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)的分析確定出解決方案? 不要等待完美方案的出現(xiàn)? 解決方案常常會(huì)增多進(jìn)行試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)，選擇解決方案第五 步計(jì)劃并實(shí)施永久解決措施，可能情況下采用防錯(cuò)措施第六步目的：? 實(shí)施永久解決措施并驗(yàn)證其效果? 計(jì)劃必要的活動(dòng)來有效地實(shí)施第五步確定的解決措施? 保證盡可能采用防錯(cuò)型的解決措施– 依賴人工干預(yù)的措施（如檢驗(yàn)）不能保證實(shí)施是永久的、有效的和可靠的? 保證職責(zé)和責(zé)任人得到了確定和落實(shí)注：實(shí)施一項(xiàng)改進(jìn)／解決問題／防錯(cuò)說到底是一種變化，如果不能妥善處理將會(huì)導(dǎo)致其自身問題的出現(xiàn)實(shí)施計(jì)劃? 確定表示改進(jìn)成功與否的指標(biāo)? 持續(xù)足夠長的時(shí)間以消除缺陷計(jì)劃并實(shí)施永久解決措施，可能情況下采用防錯(cuò)措施第六步考慮在小范圍內(nèi)實(shí)施 故障會(huì)有災(zāi)難性的影響嗎？ 嘗試過新技術(shù)嗎？需要詳細(xì)的、標(biāo)準(zhǔn)化的操作程序嗎？計(jì)劃并實(shí)施永久解決措施，可能情況下采用防錯(cuò)措施第六步質(zhì)量工具 流程圖 頭腦風(fēng)暴 工作流程分析 FMEA / 特性分級(jí) 防錯(cuò) 甘特圖 防錯(cuò) ? 幫助消除犯無意識(shí)錯(cuò)誤的工具? 對(duì)于高重復(fù)性環(huán)境特別有用，如：– 止通式夾具– 限位開關(guān)– 視覺及聽覺警告 —— 燈及蜂鳴器– 自動(dòng)化檢驗(yàn)– 設(shè)計(jì)注：理解防錯(cuò)的效用如止通夾具通?？梢苑乐构收系脑侔l(fā)生，但警示燈即使亮起來卻仍依賴于人類自己采取行動(dòng)。? 盡可能實(shí)施 防錯(cuò) 措施。? 表彰和感謝在解決問題過程中所有參與人員所付出的努力和取得的成績。質(zhì)量工具直方圖 頭腦風(fēng)暴 故障分析樹魚刺圖 五個(gè)為什么FMEA 問題分析法“五個(gè)為什么 ”問題：停不下來的車這輛車為什么停不下來？因?yàn)檫@車的剎車壞了剎車為什么會(huì)壞？因?yàn)閯x車液漏了 剎車液為什么會(huì)漏？因?yàn)橛袀€(gè)密封墊壞了那個(gè)密封墊為什么會(huì)壞？因?yàn)?
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