學生管理學第4章-文庫吧在線文庫
【正文】 高成就 （ 講求效益 ） 第四章 管理與管理過程 二、管理的基本職能 （三）管理職能與決策、創(chuàng)新是什么關系？ 管理職能與決策、創(chuàng)新的關系 協(xié)調 計劃 組織 領導 控制 決策 決策 協(xié)調 計劃 組織 領導 控制 決策 決策 原有管理狀態(tài) 新的管理狀態(tài) 第四章 管理與管理過程 二、管理的基本職能（工作） （四） 管理者需要履行哪些管理基本職能？ 計劃職能（工作） 組織職能（工作） 領導職能（工作） 控制職能（工作） 第四章 管理與管理過程 二、管理的基本職能（工作） （四） 管理者需要履行哪些管理基本職能？ 計劃職能（工作） 第四章 管理與管理過程 二、管理的基本職能（工作） （四） 管理者需要履行哪些管理基本職能？ 計劃職能（工作） （ 1）計劃職能的含義、特點及作用 ① 計劃與計劃職能的含義 計劃：指對未來活動所做的事前預測、安排和應變處理。 管理學 第四章 管理與管理過程 回顧：何為管理 管理的定義 ? 通過綜合運用人力資源和其他資源，以有效地實現目標的過程。 管理是一個系統(tǒng) （教材觀點） ? 從如何有效實現目標的角度出發(fā)，管理是一個由四大職能所構成的一個循環(huán)往復的過程。 制定計劃 落實措施 檢查修正 一項完整的計劃應該包括哪些內容？ 計劃是對未來活動的事先預測、安排和應變處理 要 素 前提 目標 目的 戰(zhàn)略 責任 時間表 范圍 預算 應變措施 所在回答的問題 計劃在何種情況下有效 做什么 為什么要做 如何做 誰做、做得好壞的結果 何時做 涉及哪些部門或何地 需要投入多少資源 萬一。預算是組織中主要的計劃表現形式 。 按時間：長期計劃、中期計劃和短期計劃 長期計劃 ：五年以上，主要回答：組織的長遠目標和發(fā)展方向是什么，怎樣達到本組織的長遠目標。 二、管理的基本職能（工作） （四） 管理者需要履行哪些管理基本職能？ 組織職能（工作） 二、管理的基本職能（工作） （四） 管理者需要履行哪些管理基本職能？ 組織職能（工作） （ 1）什么是組織職能？ 為實現企業(yè)的計劃任務和決策目標，對企業(yè)的生產、經營活動進行合理的分工與協(xié)作，合理設計組織結構，科學配置企業(yè)資源，正確處理人際關系的管理活動。 管理失誤的 不可避免 為及時發(fā)現失誤，明確問題之所在， 必須進行經常性的監(jiān)督檢查。 ?控制目標體系是與組織的理念體系、目標體系和計劃體系相輔相成的。 事中控制 及時處理例外情況、糾正工作中發(fā)生的各種偏差。 09:26:4809:26:4809:262/11/2023 9:26:48 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 , February 11, 2023 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 上午 9時 26分 48秒 上午 9時 26分 09:26: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 2月 上午 9時 26分 :26February 11, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 09:26:4809:26:4809:26Saturday, February 11, 2023 1知人者智，自知者明。 :26:4809:26:48February 11, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 11日星期六 上午 9時 26分 48秒 09:26: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 前饋控制通過情況觀察、規(guī)律的掌握、信息的分析、趨勢的預測，預計未來可能發(fā)生的問題，在其未發(fā)生前即采取措施加以防止。 有組織 有專司控制職能的組織機構或崗位 。 ?中、低層管理者執(zhí)行的主要是例行的、程序性的控制，而高層管理者履行的主要是例外的、非程序性的控制。 第四章 管理與管理過程 二、管理的基本職能（工作） （四） 管理者需要履行哪些管理基本職能？ 控制職能（工作） （ 2）控制的重要性 第四章 管理與管理過程 控制是一項重要的管理職能 管理的目的是有效地實現組織目標，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1