多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)-文庫吧在線文庫
【正文】 四、思考題： 提供針對本章內(nèi)容的思考題及分析，引導(dǎo)學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容做進(jìn)一部思考，加深理解。 功能 ：以動(dòng)畫形式做一個(gè)小片頭，類似封面的作用，課程名稱以大字體出現(xiàn)，意在突出。 27 模塊三：虛擬操作 目的： 給學(xué)員一個(gè)接近真實(shí)的虛擬環(huán)境，在其中進(jìn)行獨(dú)立的操作 形式： 用動(dòng)畫形式進(jìn)行處理，提供虛擬現(xiàn)實(shí)的操作環(huán)境，讓學(xué)員在沒有提示的前提下，自行操作，但會(huì)對學(xué)員的操作結(jié)果給予對或錯(cuò)的判斷。 學(xué)員用鼠標(biāo)進(jìn)行點(diǎn)擊 、選擇 、 填寫等操學(xué)員用鼠標(biāo)進(jìn)行點(diǎn)擊 、 選擇 、填寫等操作 29 模塊三：虛擬操作 當(dāng)操作過程中有任何疑問時(shí)，點(diǎn)擊有疑問的地方，再點(diǎn)擊“幫助”按紐，即可獲得相應(yīng)解答。 35 課程講座 —— 二個(gè)區(qū)域 講 稿 區(qū) 章節(jié)導(dǎo)航區(qū) 導(dǎo)航區(qū) ：按教材章節(jié)劃分，點(diǎn)擊名稱即可以講座區(qū)看到相應(yīng)內(nèi)容。 ? 下面我們對多媒體網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)和開發(fā)的整體過程進(jìn)行講解。編輯完畢后，可制作成 mp3格式或者RA格式的音頻文件 62 （ 3）音頻 SOUND FORGE具有強(qiáng)大的音頻編輯能力 63 （ 4）視頻 ? Microsoft Media Player Microsoft 公司發(fā)布的 Windows Media? Audio 和 Video 8, 實(shí)現(xiàn)了在現(xiàn)在的帶寬上實(shí)時(shí)提供全屏、接近 DVD質(zhì)量的電影內(nèi)容 . Microsoft174。 :27:5410:27:54February 9, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :27:5410:27Feb239Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , February 9, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 2月 9日星期四 10時(shí) 27分 54秒 10:27:549 February 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 2月 9日星期四 10時(shí) 27分 54秒 10:27:549 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , February 9, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。整個(gè)協(xié)作學(xué)習(xí)過程可以由教師組織引導(dǎo)，討論的問題皆由教師提出。 視頻模式 ：提供錄像等以豐富講座內(nèi)容，模擬傳統(tǒng)教學(xué)與高科技的結(jié)合，學(xué)員可以通過按鈕控制講座進(jìn)度。 （ 1）講座類課件內(nèi)容特點(diǎn) 32 ? 在帶寬不很理想的情況下，使用流媒體相對有效地解決了網(wǎng)速慢的問題。 4．操作不正確時(shí)，給出提示，指出錯(cuò)誤原因。學(xué)員可根據(jù)自身對軟件的了解程度，選擇任意一種學(xué)習(xí)模式 。 18 目錄頁面 查詢結(jié)果頁面 七、我的筆記本： 學(xué)員可以用它按章節(jié)查看以前記錄的筆記。 8 課程學(xué)習(xí)頁面： 是呈現(xiàn)課程內(nèi)容的主要頁面 ,包括各章節(jié)導(dǎo)航和各功能模塊導(dǎo)航，默認(rèn)頁面為課程學(xué)習(xí)建議，各節(jié)具體內(nèi)容除采用文本的形式外，加入了腳本錄音，重點(diǎn)難點(diǎn)和一些易于用動(dòng)畫形式表示的內(nèi)容采用了動(dòng)畫，特別是一些難于理解的概念，采用了情景對話的形式，可以給學(xué)員加深印象，提高學(xué)習(xí)興趣，從而取得較好的學(xué)習(xí)效果。 5 （首頁面） 《知識產(chǎn)權(quán)法律基礎(chǔ)》 （次頁面） 輔助內(nèi)容頁面 課程內(nèi)容 課堂筆記 課程學(xué)習(xí)建議 本章導(dǎo)航 學(xué)習(xí)建議 案例分析 思考題 輔助閱讀 本章課堂筆記 我的筆記本 課程框架 6 課程首頁面： 利用動(dòng)畫顯示課程名稱，國家知識產(chǎn)權(quán)局標(biāo)志、國家知識產(chǎn)權(quán)局中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心的中英文名稱。采用動(dòng)畫的形式，更直觀形象，生動(dòng)活潑。 23 導(dǎo)航頁面 提供課程的章節(jié)目錄，即按教材內(nèi)容進(jìn)行章節(jié)編排，保證與教材的統(tǒng)一，便于學(xué)員的同步學(xué)習(xí)。 功能： 1．進(jìn)入該版塊后，全屏顯示，既可使頁面更為清晰，又完全保證有真實(shí)操作環(huán)境的效果。 “ 幫助 ” 按紐 30 內(nèi)容以講座為主的網(wǎng)絡(luò)課程 課件內(nèi)容特點(diǎn) 課件 實(shí)現(xiàn) 課件 設(shè)計(jì)思路 講座類課件 31 ? 講座類課件一般是重要的專業(yè)講座或適合于用視頻形式表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容，通過“視頻 +音頻 +講稿”的方式進(jìn)行教學(xué)。
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