多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(文件)
【正文】 54February 9, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 10時(shí) 27分 54秒 上午 10時(shí) 27分 10:27: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專(zhuān)家告訴 。 2023年 2月 上午 10時(shí) 27分 :27February 9, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 10:27:5410:27:5410:27Thursday, February 9, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 上午 10時(shí) 27分 54秒 上午 10時(shí) 27分 10:27: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 9日星期四 上午 10時(shí) 27分 54秒 10:27: ? 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 10:27:5410:27:5410:272/9/2023 10:27:54 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 2月 上午 10時(shí) 27分 :27February 9, 2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 10:27:5410:27:5410:27Thursday, February 9, 2023 ? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 情境 協(xié)作 會(huì)話 意義建構(gòu) 建 構(gòu) 主 義 76 建構(gòu)主義指導(dǎo)下網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的原則 以學(xué)習(xí)者為中心 以課程內(nèi)容為基礎(chǔ) 體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn) 兩個(gè)基本點(diǎn) 一個(gè)中心 77 謝 謝！ 聯(lián)系方式 武法提 100875，北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)室 Tel: 01062202314 Email: 78 ? 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。(Microsoft Windows, Apple Macintosh, Linux, Solaris, MicrosoftTV, Symbian EPOC, Pocket PC, and others) 61 （ 3）音頻 cooledit 2023 數(shù)字聲音的制作 /編輯軟件，功能非常強(qiáng)大，支持多種格式之間的轉(zhuǎn)換 ,可以制作多種專(zhuān)業(yè)級(jí)的效果，可象在 wordpad中那樣對(duì)音樂(lè)文件進(jìn)行剪切，粘貼，復(fù)制等操作。 50 （ 3）學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì) 為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源與幫助信息 輔助閱讀、 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 相關(guān)資源 51 （ 4）自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 圍繞“以學(xué)為中心”的思想進(jìn)行設(shè)計(jì) 52 （ 5）協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的目的是為了在個(gè)人自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)小組討論、協(xié)商，進(jìn)一步完善和深化課程內(nèi)容的理解。 37 講座類(lèi)課件技術(shù)實(shí)現(xiàn) 把原始的聲音文件，如 .wav\.mp3等，通過(guò)軟件的格式轉(zhuǎn)換、壓縮，生成 .asf文件 . 由最為原始的視頻文件，通過(guò)軟件的格式轉(zhuǎn)換、壓縮，最終生成理想的 .rm的格式文件 . 38 小結(jié) ? 以上我們講了三種多媒體網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的思路和實(shí)現(xiàn)方式。同時(shí)文本將跟隨語(yǔ)音自動(dòng)顯示相應(yīng)內(nèi)容。 （ 2）講座類(lèi)課件設(shè)計(jì)思路 33 —— 課程框架 首頁(yè)面 《經(jīng)濟(jì)法》 （主頁(yè)面） 課程講座 講稿模塊 音頻模塊 視頻模塊 導(dǎo)航區(qū) 講座區(qū) （ 3）講座類(lèi)課件實(shí)現(xiàn) 34 首頁(yè)面 考慮到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)時(shí)采用合理的布局，具有親和力的色彩，盡量減少學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的疲憊感。這種“邊傳邊播”的方法避免了用戶必須等待整個(gè)文件從 Inter上全部下載完畢才能觀看的缺點(diǎn)。 當(dāng)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)給出相應(yīng)的提示。 3．當(dāng)學(xué)員操作正確時(shí)，即可進(jìn)入下一個(gè)界面；全部操作完成，彈出信息框，告訴學(xué)員通過(guò)考核。 目的 ：細(xì)化操作規(guī)程，使學(xué)員對(duì)各項(xiàng)目名稱、操作事項(xiàng)有詳盡
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