山西省臨汾市20xx屆高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試三文科綜合歷史試題word版含答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 比較重視鐵路建設(shè) D． 政治民主運(yùn)動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展 29． 近代有學(xué)者指出 :不同文化的對(duì)比與交流 ,同時(shí)也是真善美與假丑惡的比較過(guò)程。 24． 先秦著作《山海經(jīng) 這一規(guī)劃和設(shè)置 （ ） A． 體現(xiàn)了 “山河形便 ”的習(xí)慣做法 B． 有助于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 C． 保障了蒙古族貴族的統(tǒng)治特權(quán) D． 是對(duì)南宋統(tǒng)治區(qū)實(shí)施的特殊政策 27． 在價(jià)值層面上，貴族化是宋明理學(xué)的根 本特征，理學(xué)家否定現(xiàn)實(shí)社會(huì)中個(gè)人的生命、情感、欲望等世俗價(jià)值，而明末一些儒家學(xué)者在價(jià)值取向上正好與之相反，肯定 “財(cái)之與勢(shì)固英雄之所必資，而大圣人之所必用 ，是 “吾人稟賦之自然 ”。 材料一 在民族國(guó)家興起的大背景下，英國(guó)教育家埃利奧特用本民族的語(yǔ)言 —— 英語(yǔ)，而不是拉丁文，書寫了《統(tǒng)治者之書》。根據(jù)當(dāng)時(shí)的教育視察報(bào)告可知，南京國(guó)民政府時(shí)期，多縣教育 “經(jīng)費(fèi)困難 ”，難以維持現(xiàn)狀，甚至多有債務(wù)。 1911 年 武昌起義后赴上海，以福建省代表的身份參加獨(dú)立各省臨時(shí)會(huì)議。（說(shuō)明 ： 選取一項(xiàng)即可，解讀時(shí)要體現(xiàn)與前后活動(dòng)的聯(lián) 系。成立新軍，多富于知識(shí)思想，能了解革命之旨趣。 “新面貌 ”戰(zhàn)略堅(jiān)持了艾森豪威爾的 “大平衡 ”思想 ,提出 “應(yīng)付蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)安全的成脅，在這樣做的同時(shí)，避免嚴(yán)重削弱美國(guó)經(jīng)濟(jì)或損害我們的基本價(jià)值和制度 ”。（ 8 分 ） （ 2）根椐材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料中 “最使美國(guó)擔(dān)心的問(wèn)題 ”產(chǎn)生的原因及其影響。（ 9 分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析靳輔身上體現(xiàn)出的品質(zhì)。（ 3 分） 影響：導(dǎo)致資本主義陣營(yíng)的分化；推動(dòng)世界格局的多極化。（ 10 分） (要求：學(xué)生答案中一定要體現(xiàn)出與前后活動(dòng)的聯(lián)系 ) 44． （ 1）興建鐵路，發(fā)展近代交通事業(yè)；興辦近代工業(yè) ；設(shè)廠造炮，編練新軍；興辦近代教育，培養(yǎng)人才（ 8 分） （ 2）湖北新政促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展；推動(dòng)了近代教育事業(yè)的發(fā)展；為資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)造就了力量?？嫡帐辏?1677 年），靳輔提出了治河方針： “審其全局，將河道運(yùn)道為一體，徹首尾而合治之。 ”因此文件強(qiáng)調(diào)使盟國(guó)相信 “美國(guó)的安全戰(zhàn)略是集體安全戰(zhàn)略。（ 7 分） 45． （ 15 分）【 20 世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】 材料 1953 年入主白官的美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾，上臺(tái)前猛烈攻擊遏制戰(zhàn)略，指責(zé)它使美國(guó)耗費(fèi)了大量金錢，卻不能取得應(yīng)有的勝利。短短十七八年間，修筑了長(zhǎng) 1200 多公里的京漢鐵路，漢口迅速崛起；武漢不僅成為與上海并稱的 “海上雙城 ”，而且是全國(guó)新式教育的中心。 1923 年 任北京政府憲法起草委員會(huì)委員
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