團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力講義-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 值觀 與共享的目標(biāo) 短視 遠(yuǎn)見(jiàn) 只問(wèn)方法與時(shí)間 只問(wèn)原因與內(nèi)容 經(jīng) 理 人 領(lǐng) 導(dǎo) 者 關(guān)注現(xiàn)在 關(guān)注未來(lái) 接受現(xiàn)實(shí) 迎接挑戰(zhàn) 密切注意底線 密切注意水平線 發(fā)展細(xì)節(jié)步驟 發(fā)展遠(yuǎn)見(jiàn)與策略 尋求預(yù)測(cè)與次序 尋求變革 鼓勵(lì)人們順從標(biāo)準(zhǔn) 挑戰(zhàn)人們進(jìn)行改革 利用上級(jí)對(duì)下級(jí)的影響力 利用人對(duì)人的影響力 要求他人順從 鼓勵(lì)人們跟隨 在組織的法則、規(guī)定、政 策與流程中操作 在法則流程中有所突破 被授予職位 提出倡議來(lái)領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé) （二） 從指揮者到講故事者 （一） 從策略者到愿景設(shè)計(jì)者 （三） 從系統(tǒng)設(shè)計(jì)者到 改革的推動(dòng)者與服務(wù)者 從策略者到愿景設(shè)計(jì)者 ? 今日的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該將他們的工作重心置于發(fā)展的組織愿景，而非從事企業(yè)策略設(shè)計(jì)。 公仆式領(lǐng)導(dǎo)的理念 傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者 仆人式領(lǐng)導(dǎo)者 關(guān)注結(jié)果、過(guò)程、方法與行為的表現(xiàn)等。所以領(lǐng)導(dǎo)者的中心要?jiǎng)?wù)就是構(gòu)建與維護(hù)這種互動(dòng)的關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上破產(chǎn)企業(yè)失敗的85%原因在于經(jīng)營(yíng)決策失誤。 第三，不同意見(jiàn)是激發(fā)想象力所必需的。 :14:0604:14:06February 8, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :14:0604:14Feb238Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , February 8, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 2月 8日星期三 4時(shí) 14分 6秒 04:14:068 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 2月 8日星期三 4時(shí) 14分 6秒 04:14:068 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , February 8, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 100%的熱情去做 1%的事情 決策的幾個(gè)原則 ★ “去粗取精” ：重機(jī)會(huì)，輕問(wèn)題 生活中的許多事，有 80%的結(jié)果都幾乎源于 20%的活動(dòng)： ☆一個(gè)國(guó)家 80%的雇工問(wèn)題是由 20%的雇工引起的； ☆中子彈 80%的能量在高速的中子運(yùn)動(dòng)中被釋放，而其他 20%成為光亮和熱能； ☆一個(gè)公司 80%的電話通常是由其 20%的雇員打的； ☆所有大學(xué) 80%的研究成果是實(shí)際是由其 20%的教授努力完成的； ☆你通常使用的 80%的文件只占你所存文件總數(shù)的 20%； ☆你通常使用的 80%的書(shū)只占你藏書(shū)總數(shù)的 20%； ☆你銷售額的 80%其實(shí)來(lái)自于你 20%的顧客； ☆這個(gè)世界 80%的貨物是由 20%的人控制的； ☆對(duì)一個(gè)公司 80%的不滿抱怨僅來(lái)自其 20%的顧客； ☆一個(gè)工廠 80%的停工時(shí)間通常是由其 20%的機(jī)器造成的 ★ 在沒(méi)有出現(xiàn)不同意見(jiàn)之前，不做任何決策 決策的第一原則 就是：在沒(méi)有出現(xiàn)不同意見(jiàn)之前，不做出任何決策。 影響領(lǐng)導(dǎo)能力的因素 ? 全美國(guó)每年有 3\4的公司都派人學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的課程； ? 幾乎所有商學(xué)院都設(shè)置有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的課程； ? 彼得 .杜拉克：領(lǐng)導(dǎo)者的能力是應(yīng)該要學(xué)習(xí)的，而且是可以習(xí)得的。 接納他人，并常存同理之心。 “講故事”的成功要素 打動(dòng)人們的內(nèi)心世界 最好的故事讓每個(gè)人都能參與其中 超越現(xiàn)有的故事
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