創(chuàng)造思考的心理策略與技巧-文庫吧在線文庫
【正文】 指出，學(xué)生是否能運用不斷的修改與調(diào)整之寫作策略，會影響其寫作的品質(zhì)。 ? 例如，有時我們針對某一個設(shè)計稿或藝術(shù)創(chuàng)作進行局部修改之後，感覺比原來更不好。其實創(chuàng)造的過程往往依賴許許多多的小演變。 有待改進 ? 在進行各種創(chuàng)思活動中，許多人都有一個經(jīng)驗 :在創(chuàng)思活動的初期有時雖然可能得到有價值的創(chuàng)意或高品質(zhì)的創(chuàng)意，但是多半時候我們所得到的許多初步創(chuàng)意都是粗糙的、有待改進的。也就是說’我們與其等待「頓悟」的時刻，倒不如努力地“漸修」， ? 我們可以刻意運用「逐漸演變 ,這個技巧來改變創(chuàng)意，逐漸提升某一個原始創(chuàng)意的品質(zhì)，久而久之自然可以得到高品質(zhì)的創(chuàng)意。 ? 我們所能學(xué)習(xí)的是有關(guān)「逐漸演變與修改」的態(tài)度、觀念和技巧。 ? 這個方法就是用一系列的問題來問自己，在試圖回答每一個問題時，強迫自己去思考原來的解法中有哪些可以改善之處。 16:26:0316:26:0316:262/4/2023 4:26:03 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 , February 4, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 下午 4時 26分 3秒 下午 4時 26分 16:26: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 下午 4時 26分 :26February 4, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 16:26:0316:26:0316:26Saturday, February 4, 2023 1知人者智，自知者明。 :26:0316:26:03February 4, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 4日星期六 下午 4時 26分 3秒 16:26: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 二十種可能的暗示問語 1. 什麼地方可以增加、附加、擴大、加強、放大、擴散、膨脹 ? 2. 什麼地方可以減少、刪除、栘除、縮小、變?nèi)?、稀釋、變薄、變細、收斂、壓縮、濃縮 ? 3. 什麼地方可以結(jié)合、臺併、整併、並列、重疊、倍增、重複 ? 4. 什麼地方可以分割、切割、分裂、分開、分散、擴散 ? 5. 什麼地方可以扭曲、變形、變軟、變硬、變尖銳、變鈍、變透明、變成有磁性、變成有黏性、變成固定不動 ? 6. 什麼部分可以變成可活動、可栘動、可轉(zhuǎn)動、可伸縮、可旋轉(zhuǎn) ` 可擺動、可搖動、可手提、可丟棄式 ? 7. 把什麼部分上下反轉(zhuǎn)、左右反轉(zhuǎn)、前後反轉(zhuǎn)、內(nèi)外反轉(zhuǎn)過來會如何 ? 8. 什麼地方可以增加把手、鋸齒、缺口、圓角、按鈕、凸出物、凹 槽、輪子、掛勾、孔洞、蓋子 ? 9. 什麼部分的材質(zhì)、質(zhì)地、顏色、造形、線條可以改變 ? 、粗細、長短、高低 `寬窄 `容量 `內(nèi)容物可以改變 ? 二十種可能的暗示問語 、角度、排列順序可以改變 ? 、型體、顏色、用字遣詞可以改變 ? 、圖案、光滑度、質(zhì)感、樣式、條紋可以改變 ? 、組成要素、零件、配件 `裝飾物可以改變 ? (固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) )可以改變 ? 、佈局、位置或配置可以做什麼改變 ? 、工作人員、操作人員或操作人數(shù)可以做什麼改變 ? 、操作流程、操作程序、操作步驟、運送方式、運送動線、打開方式、關(guān)閉方式、移動方式、安裝方式 `包裝方式可以做什麼改變 ? 、貯存場所、運送場所、丟棄場所、展示場所可以做什 麼改變 ? 、材料的來源、使用的工具、工具的來源可以做什麼 改變 ? 提示可能的思考方向 ? 以上這些暗示語適用在很多不同的場合，你也可以根據(jù)自己的需要與任務(wù)類型，自行增加其他適合的暗示問語，不斷累積卡片的數(shù)量以便隨時使用。 ? 這已經(jīng)不是心理技巧的問題，而是經(jīng)驗的問題’只有不斷累積創(chuàng)思的經(jīng)驗，自然可以逐漸培養(yǎng)出那種觀察力、鑑賞力與決斷力。 天才很稀少 ? 就像愛迪生所說 :「天才是 99%的努力，和 l%的靈感」。 ? 這不僅是一個不切實際的期盼，反而常常讓自己不知如何下手，或者總覺得腦海裡冒出來的許多靈感都不夠偉大，只好繼續(xù)「守株待兔」地等待，但是卻往往等不到什麼偉大的靈感冒出來。 物種的創(chuàng)生與演化 ? 人類此種創(chuàng)造的歷程其實和大自然中物種的創(chuàng)生與演
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