企業(yè)人力資源管理師三級考點分析-文庫吧在線文庫
【正文】 則 (E)協(xié)作規(guī)則 參考 答案 : ABCE 崗位 規(guī)范中，定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容 包括 （） (A)編制定員標(biāo)準(zhǔn) (B)產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn) (C)時間定額標(biāo)準(zhǔn) (D)雙重定額標(biāo)準(zhǔn) (E)各類崗位人員標(biāo)準(zhǔn) 參考 答案： ABCDE （ 1）管理崗位知識能力規(guī)范 ? *職責(zé) 要求 *知識 要求 *能力 要求 *經(jīng)歷要求 （ 2）管理崗位培訓(xùn)規(guī)范 ? *指導(dǎo)性培訓(xùn) 計劃 *參考性培訓(xùn)大綱和推薦教材 （ 3）生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范 ? *應(yīng)知 *應(yīng)會 *工作 實例 （ 4）生產(chǎn)崗位操作規(guī)范 ? *崗位的職責(zé)和主要 任務(wù) *崗位各項任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求，以及完成 期限 *完成各項任務(wù)的程序和操作 方法 *相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度 （ 5）其他種類的崗位規(guī)范 ? 如：管理崗位考核規(guī)范、生產(chǎn)崗位考核規(guī)范等 崗位 規(guī)范的結(jié)構(gòu)模式包括（ ） （ A）管理崗位培訓(xùn)規(guī)范 （ B）生產(chǎn)崗位操作規(guī)范 （ C）管理崗位知識能力規(guī)范 （ D）管理崗位考核規(guī)范 （ E）生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范 ? 參考 答案： ABCDE 管理 崗位培訓(xùn)規(guī)范的內(nèi)容不 包括（）。 ? 盡管可能會對任職者現(xiàn)場造成一定的影響，但可提供其他方法所不能提供的信息。 ? 、選拔、任用合格的員工奠定基礎(chǔ)； ? 、晉升提供依據(jù)。 ? 人員規(guī)劃 ：現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求供給預(yù)測及供需平衡 ? HR費用規(guī)劃 ：對企業(yè) 人工成本、 HR管理費用 的整體規(guī)劃。 廣義人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計劃的總稱，是( )的 統(tǒng)一 (A)戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術(shù)計劃 (B)戰(zhàn)略規(guī)劃與組織規(guī)劃 (C)人員計劃與組織規(guī)劃 (D)費用計劃與人員計劃 ?考點：人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵 參考答案 : A ? 長期： 5年以上； ? 中期： 15年； ? 短期： 1年及以內(nèi)。 ? A 制度規(guī)劃 ? B 人力資源規(guī)劃 ? C 戰(zhàn)略規(guī)劃 ? D 工作崗位分析 ? B 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容包括（ ） 。 ? HR規(guī)劃，進行各類人才供給和需求預(yù)測的重要前提。 ? ：時間規(guī)則 、 組織規(guī)則 、 崗位規(guī)則 、協(xié)作規(guī)則 、 行為規(guī)則 。 （ A）監(jiān)督與崗位關(guān)系 （ B）資歷 （ C）勞動條件與環(huán)境 （ D）績效考評 （ E）身體條件 ? 參考 答案： ABCDE （ ）是組織對各類崗位工作的任務(wù)、員工的任職資格等事項所作的統(tǒng)一規(guī)定。 (A)管理信息系統(tǒng) (B)軟環(huán)境條件 (C)勞動環(huán)境條件 (D)職能性技術(shù) 專家 參考 答案： A ? 明確任務(wù)目標(biāo)的原則 ? 合理分工協(xié)作的原則 ? 責(zé)（ 人、財、物 ）權(quán)利相對應(yīng)的原則 設(shè)置崗位的基本原則 因事設(shè)崗：以“ 事 ”和“ 物 ”為中心設(shè)置，而不是“因人設(shè)事，因人設(shè)崗”。 這是進行崗位設(shè)計的一項 最基本的原則和要求。能顯示從原料投入到檢驗 ? 等全部的作業(yè)程序。 ? 包括： ?人體的利用： ：將動作進行重新組合，使之符合人本身的 特性 ?工作地布置和工作條件改善： 將工作地布置得將人體消耗降到最小 ?有關(guān)工具和設(shè)備的設(shè)計： 將工具和設(shè)備設(shè)計和擺放得將人體消耗降到最小。 ? 基本功能：研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進行設(shè)計、改善和設(shè)置。將新方法反映在一定的圖表上，與舊方法進行比較，計算新方法 可能帶來 的效果和效益。 5）多作業(yè) 程序圖 ： 主要用于分析研究多個崗位分工與協(xié)作關(guān)系，以揭示其存在的問題，加以改進 。 ? (A)崗位工作的滿負(fù)荷
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