班組長能力提升培訓-文庫吧在線文庫
【正文】 ? 時間的管理： 如何合理安排工作時間并提高工作效率等。 ? 概念技能 ? 指管理者認識復雜動態(tài)問題，發(fā)現(xiàn)影響問題的因素并解決問題的能力。 第四節(jié) 班組長的角色分析、定位與轉(zhuǎn)換 ? 一、角色分析 決策層 管理層 執(zhí)行層 第四節(jié) 班組長的角色分析、定位與轉(zhuǎn)換 ? ? 自我認知能夠幫助我們站在旁觀者的角度研究和理解自己，它不影響我們自己的行為和態(tài)度，還影響我們采取怎樣的方式看待他人。 16:53:5916:53:5916:53Tuesday, January 24, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 16:53:5916:53:5916:531/24/2023 4:53:59 PM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 下午 4時 53分 59秒 下午 4時 53分 16:53: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 1月 下午 4時 53分 :53January 24, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 16:53:5916:53:5916:53Tuesday, January 24, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 1月 24日星期二 下午 4時 53分 59秒 16:53: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 1月 下午 4時 53分 :53January 24, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 第二節(jié) 班組管理 ? 二、班組管理的內(nèi)容 ? 班組管理就是整合班組資源，協(xié)調(diào)班組成員，開展計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導、控制和創(chuàng)新等活動，實現(xiàn)班組既定目標的過程。 ? 作用： 承上啟下，上下級之間信息溝通傳遞等。管理的范圍 ? 任何組織都必須為取得成果而進行管理。 ? 一、什么是管理？ ? 管理，就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。管理的產(chǎn)生 ? 組織是協(xié)作的需要，同樣，管理也是協(xié)作的需要。 第一節(jié) 班組長的基礎(chǔ)管理知識 ? 四、管理的職能 ? 計劃職能 ? 基礎(chǔ)資料 — 預測 — 組織目標 — 方案和措施 ? 組織職能 ? 一是指為了實施計劃而進行組織結(jié)構(gòu)的
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