比較制度經(jīng)濟(jì)學(xué)第八章知識(shí)與企業(yè)組織-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 人員 、 技術(shù) 、 社會(huì)結(jié)構(gòu) 、 環(huán)境和知識(shí) 。 二、企業(yè)組織結(jié)構(gòu) （二）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)基本模式的特征及其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 知識(shí)應(yīng)用為基礎(chǔ)的組織結(jié)構(gòu)模式的主要特征是組織復(fù)雜性低或高、規(guī)范性低、集權(quán)化程度低或高。 21:11:2921:11:2921:111/23/2023 9:11:29 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 , January 23, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 下午 9時(shí) 11分 29秒 下午 9時(shí) 11分 21:11: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 1月 下午 9時(shí) 11分 :11January 23, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 21:11:2921:11:2921:11Monday, January 23, 2023 1知人者智，自知者明。 :11:2921:11:29January 23, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 23日星期一 下午 9時(shí) 11分 29秒 21:11: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 ？ ？ 。 三、知識(shí)與企業(yè)組織結(jié)構(gòu) （二）知識(shí)特性與企業(yè)組織結(jié)構(gòu)特性 組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)性三個(gè)特性很大程度上是由知識(shí)的核心特征如分散性、系統(tǒng)嵌入性和默示性決定的。 ? 企業(yè)的認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)企業(yè)組織內(nèi)部協(xié)調(diào)的重要性。 三、組織學(xué)習(xí) 1．組織學(xué)習(xí)的含義 廣義上的涵義是對(duì)組織學(xué)習(xí)的統(tǒng)稱，可以分為個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)和組織間學(xué)習(xí)。它是一個(gè)組織所累積的知識(shí)，并以規(guī)則、程序、日常慣例、指導(dǎo)行為的共同規(guī)范、解決問(wèn)題的活動(dòng)以及組織成員的互動(dòng)方式等形式存在或者儲(chǔ)存在組織內(nèi)部。 二、知識(shí)的特性 ? 可轉(zhuǎn)移性 ? 知識(shí)的可轉(zhuǎn)移性是指知識(shí)超越空間和時(shí)間從一個(gè)個(gè)人或組織向另一個(gè)個(gè)人或組織轉(zhuǎn)移的難易程度，它在知識(shí)獲取和知識(shí)應(yīng)用中處于核心地位。 二、知識(shí)的特性 ? 意會(huì)性 ? 意會(huì)性知識(shí)包含兩個(gè)方面 : 一是認(rèn)知層面上的 “ 心智模式 ” ， 即個(gè)人頭腦中關(guān)于世界的運(yùn)行模式 ， 包括幫助個(gè)人認(rèn)知和界定世界的范式 、 信念和觀點(diǎn)等 。 二是技術(shù)層面的知識(shí) ， 包括特定應(yīng)用于特定情境的具體的訣竅 、 工藝和技能 。 ? 可轉(zhuǎn)移性實(shí)際上包含了兩方面的內(nèi)容：知識(shí)的可傳遞性和知識(shí)的可吸收性。 三、知識(shí)的分類 （三）科學(xué)知識(shí)和技術(shù)知識(shí) 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的目的是為了增加對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，是對(duì)人類認(rèn)識(shí)無(wú)限性和對(duì)生命本體的肯定，科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)造主要是因?yàn)槿祟惓两谟写忉尩默F(xiàn)象之中，因而導(dǎo)致了如何開(kāi)始與這些有待解釋現(xiàn)象之間的互動(dòng)的直覺(jué)。 狹義上的涵義是指組織內(nèi)部的整體性學(xué)習(xí)行為（改變認(rèn)知模式）和產(chǎn)生知識(shí)的過(guò)程。 ? 企業(yè)認(rèn)知理論將企業(yè)視為一種知識(shí)獲取、運(yùn)用和知識(shí)保護(hù)的有效制度，在知識(shí)獲取、知識(shí)運(yùn)用、知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)儲(chǔ)存和知識(shí)保護(hù)方面比市場(chǎng)更有效。 知識(shí)的分散性與企業(yè)組織的差異性 知識(shí)的意會(huì)性或默示性與組織結(jié)構(gòu)的規(guī)范性
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1