【摘要】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻和變阻器第三課時變阻器夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一滑動變阻器的工作原理及銘牌標志含義1、(05·重慶市)滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的來改變接入電路的電阻值,從而改變電路中的電流。一個標有"10Ω2A&q
2025-11-06 12:50
【摘要】《電流做功的快慢》教學設計一、教學目標:1、讓學生結合生活經驗,能從做功快慢的角度認識用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導學生寫出電功率的定義表達式P=W/t,認識其單位及其含義。3、結合問題情境引導學生設計實驗探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學生的合作探究能力。4、引導學生推導出電功率的計算式P=UI,從而認識其單位“瓦”的另一種由
2025-11-11 02:31
【摘要】滬科版《電流做功的快慢》教案教學目標:1、理解電功率和電流、電壓之間的關系,并能進行簡單的計算,能區(qū)別用電器的額定功率和實際功率。2、在實驗探究的過程中,培養(yǎng)學生設計實驗、收集證據(jù)、分析論證等科學探究能力。重點、難點:實驗探究電功率與那些因素有關是本節(jié)的重點、難點;實際功率的計算也是本節(jié)的難點。教學準備:實
【摘要】力姓名:_______________班級:_______________考號:_______________1、在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的發(fā)生改變;如右圖所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景,它說明力還能使物體的發(fā)生改變。2、力是________
2025-11-06 20:15
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢學習目標1.理解電功率、額定功率、實際功率的物理意義。2.通過實驗探究,掌握電功率跟電流和電壓的關系,并能利用所學知識,解釋生活、生產中的一些相關問題。學時安排本節(jié)用2學時,第一學時通過實驗,建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關系;第二學時學習額定功率、實際功率的物理意義,應
2025-11-30 06:22
【摘要】電流做功一、教學目標1.知識與技能:(1)從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。(2)知道電流可以做功及做功的實質。(3)探究影響電流做功的因素。(4)學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。2.過程與方法:(1)探究影響電流做功的因素,進一步認識控制變量的研究方法。(2)能
2025-11-29 12:18
【摘要】科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流一、夯實基礎,連接如圖所示電路,實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是()A.電流先達到電流表甲,經過燈L2時被消耗了一些,到達電流表乙時會少一些B.燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些C.電流表的緣故D.導線有電阻,閉合開關S,兩燈泡均正常發(fā)光,則兩
2025-11-28 22:34
【摘要】九年級物理第十三章了解電路測試題班級姓名座號一、選擇題:(每題2分,共28分)題號1234567891011121314答案1、手中拿一根金屬棒和毛皮摩擦后,從未發(fā)現(xiàn)金屬棒有帶電現(xiàn)象,這是因為:()
2025-11-22 19:28
【摘要】辛銳中學六助教學法實施教案課題課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:⒈從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關因素。⒊學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學生節(jié)約用電的意識。重點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關
2025-11-19 16:48
【摘要】電流做功(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),屬于電功單位的是()2.(2021·湘潭中考)下列家用電器中,主要將電能轉化為機械能的是()、乙兩用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等時間內,電流通過甲所做的功
【摘要】科學探究:怎樣產生感應電流一、夯實基礎,筒內沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使筒內永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發(fā)光.下列電器或電機也是利用該原理工作的是()A.發(fā)電機B.電鈴C.電烙鐵D.電動機,依據(jù)電磁感應原理工作的是()A.B.風力發(fā)電機
2025-11-29 03:22
【摘要】科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流【教學目標】知識與技能:1、理解電流的概念,知道電流的單位。知道電流表的用途和符號。2、會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。3、學會電流表測串聯(lián)電路,及其在并聯(lián)電路中的連接。4、理解串聯(lián)電路各處電流和并聯(lián)電路的干路和支路中電流間的關系。過程與方法:在實驗探究過程中,培養(yǎng)學生提出問題
2025-06-10 02:10
【摘要】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數(shù)及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導體中電流與其兩端電壓應該有關電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導體電阻有關控制變量法研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,
2025-11-18 23:37
【摘要】1、用煤氣灶既方便又環(huán)保,一般的煤氣灶正常工作時。15min可使質量為4Kg、溫度為23℃的水沸騰,該城市水的沸點為93℃,求:⑴水吸收的熱量;⑵若煤氣灶放出的熱量70%被水吸收,煤氣灶實際放出的熱量為多少2、小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動
2025-11-22 03:39
【摘要】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功電功(1)概念:電流所做的功叫。(2)實質:電流做功的過程就是將電能轉化成的過程。(3)電能的轉化:在家庭中,電暖氣把電能轉化為能;洗衣機把電能轉化為能;給蓄電池充電把電能轉化為能;日光燈
2025-06-17 04:04