【摘要】科學探究:電流做功與那些因素有關學習目標1.從能量轉化的角度認識電能,從電能轉化的角度認識電功。2.通過實驗探究,認識電流做功的相關因素。會應用電功的計算公式進行簡單的計算。3.會讀家用電能表,會計算電費。課前準備1.復習回憶(1)要實現(xiàn)能量的轉化必須通過做功。(2)改變物體內能的方法有
2024-11-20 02:31
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢教案學習目標:1、理解電功率與電流、電壓的關系,并能進行簡單計算。2、能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。3、在實驗探究的過程中培養(yǎng)設計實驗、收集證據、分析和論證等科學探究能力。學法指導:學習本節(jié)知識首先復習電功的概念,明白電流做功不僅有大小而且有快慢之分,為了描述電流做功的快慢,引入了電功
2024-12-09 06:22
【摘要】第十六從指南針到磁懸浮列車第二節(jié)電流的磁場復習:當把小磁針放在條形磁鐵的周圍時,觀察到什么現(xiàn)象?其原因是什么?觀察到小磁針發(fā)生偏轉。因為磁體周圍存在著磁場,小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉。小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用而發(fā)生偏轉嗎?也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場嗎?
2024-12-08 07:12
【摘要】滬科版新教材同步教學課件第十六章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場奧斯特實驗一、奧斯特實驗:。方向有關19世紀丹麥物理學家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系通電螺線管的磁場二、研究通電螺線管的磁場形磁體的磁場相似線管中電流的方向有關右手螺旋定則:
2024-11-27 23:32
【摘要】滬科版《科學探究:電流做功與哪些因素有關》教案教學目標:⒈從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關因素。⒊學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關教學準備:實驗器材:低
【摘要】第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關教學參考教學建議課時安排:1課時重點、難點:實驗探究電流做功與哪些因素有關教材分析:本節(jié)包括兩個部分“電流做功與哪些因素有關,認識電能表。注意到教材中不出現(xiàn)電功的計算式,主要考慮到電功與我們的生活實際關聯(lián)不大,初中學生也不好理解電功的概念。教材的編排是基于功能關系即能量的轉化是通過做功來
【摘要】2
2025-06-19 02:10
【摘要】第一節(jié)溫度與內能(第1課時)教案教學目標:1、知道溫度的概念,知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計的工作原理,熟悉使用溫度計的過程,掌握它的使用方法。3、體會對溫度進行準確測量的必要性,養(yǎng)成采集科學準確數據的好習慣。4、培養(yǎng)學生的觀察能力。重點難點:溫度計的使用。教學準備:演示實
2024-12-09 06:23
【摘要】第一節(jié)科學探究:熔點和沸點【教學課時】2課時【教學目標】A、知識與技能1、了解自然界的水循環(huán)現(xiàn)象,熟悉水的熔點和沸點;2、學會對物質進行簡單的分類B、過程與方法:1、從科學探究過程中,感知熔化、汽化及其產生的條件;2、能通過觀察和實驗收集數據,并對數據進行簡單分析;C、情感和價值觀聯(lián)系生活,養(yǎng)
2024-11-20 02:33
【摘要】測量電功率教學目標知識目標進一步掌握電功率的概念,加深對額定功率、實際功率的理解.能力目標1.會用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實際功率.2.提高學生綜合使用電流表、電壓表和滑動變阻器的技能.3.培養(yǎng)學生觀察實驗能力.情感目標1.培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和不畏艱難、勇于探
【摘要】第二節(jié)讓電燈發(fā)光【教學目標】知識與技能:1、了解電路的組成,形成電路的概念。2、了解通路、開路、短路,認識短路的危害。3、認識電路元件及其符號,會讀、會畫簡單的電路圖。過程與方法:通過實驗探究培養(yǎng)學生的分析歸納能力。情感態(tài)度與價值觀:通過實驗探究培養(yǎng)學生的競爭意識與合作精神,安全操作意識。【教學重
【摘要】第三節(jié)內燃機教案教學目標知識目標(1)知道熱機中能量的轉化(2)知道四沖程內燃機的構造和工作原理(3)了解汽油機和柴油機的主要區(qū)別能力目標通過分析汽油機和柴油機的構造個工作過程的異同,學習分析和比較的研究方法.情感目標了解這些內燃機在生產和生活中的應用,感受到技術進步在工業(yè)文明發(fā)
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質是什么?是電能轉化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能
2025-06-12 16:05
【摘要】第十六章電流做功與電功率第二節(jié)電流做功的快慢導學設計??細w納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)電流做功的快慢學點1電功率自學教材P121,完成下列問題:問題1:教材中提供的燈泡,其型號是“220V5W”,你認為“5W”代表的含義是_____
2025-06-19 08:10
【摘要】《變阻器》課堂實錄引課目的:引起興趣;引入課題;銜接活動一。教師:上課,(組織教學)大家請看,這里有一個電路:這是電池,這是燈泡,這是一支鉛筆芯,注意觀察現(xiàn)象。教師:(用手來回壓)你觀察到什么?教師:大家猜一猜,為什么這樣一壓燈泡就變亮?教師:大家贊同這個觀點嗎?教師:像這一部分,能夠改變電阻的器件,叫做變