地理教案教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)初一大洲和大洋教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 請(qǐng)大家在“世界地形圖”上找白令海峽，思考： A、什么是海峽?白令海峽溝通哪兩個(gè)大洋? B、什么是海?這兩大洋的邊緣有什么海? [過渡]知道了大陸、半島、島嶼、大洲、洋、海、海峽這幾個(gè)基本概念后，我們來認(rèn)識(shí)七大洲。 {教具準(zhǔn)備} 東西半球投影圖、世界政區(qū)投影圖、七大洲面積和輪廓投影圖、用吹塑紙自制的七大洲輪廓簡(jiǎn)圖、經(jīng)線和緯線繪制成平行的經(jīng)緯網(wǎng)底圖、寫有七大洲和四大洋名稱的卡片、七大洲分布的拼圖課件。要求學(xué)生掌握七大洲和四大洋的名稱及分布，并形成記憶。上次我布置大家回去看新聞聯(lián)播，大家都看了沒有? 大家注意到?jīng)]有，兩位播音員身后是一幅什么樣的背景圖?(學(xué)生回答略)在這種地圖上就有七大洲和四大洋的分布，這種地圖在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常要用到，今天我們就來學(xué)習(xí)地球上七大洲和四大洋的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)這個(gè)重要內(nèi)容之前，我們先來解決幾個(gè)問題。) 教師引導(dǎo)：七大洲按面積由大到小可用“亞非北南美，南極歐大洋”來記憶。 教師提問：請(qǐng)大家回憶一下南北半球和東西半球的分界線，請(qǐng)兩位同學(xué)回答。 教師示范：邊講邊在經(jīng)緯網(wǎng)底圖上貼上非洲的輪廓圖。 教師總結(jié)：教師評(píng)價(jià)學(xué)生回答情況，并啟發(fā)學(xué)生小結(jié)： A、七大洲和四大洋的名稱分別是什么? B、主要位于東半球的大洲各有哪幾個(gè)?主要位于西半球的大洲各有哪幾個(gè)? C、主要位于北半球的大洲各有哪幾個(gè)?主要位于南半球的大洲各有哪幾個(gè)? D、赤道橫穿哪兩個(gè)大洲的大陸? E、怎樣確定七大洲的位置? F、太平洋位于哪些大洲之間?大西洋位于哪些大洲之間?印度洋位于哪些大洲之間?北冰洋位于哪些大洲之間? G、確定大洋的方
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