地理教案教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)初一《大洲和大洋》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 追問：，搶答： A、哪些大洲的陸地是相連的?找出它們之間的分界線。(學(xué)生分組討論后回答。 教師引導(dǎo)：知道這種方法后，請(qǐng)大家一起來貼其它大洲的輪廓圖。 [過渡]上面我們學(xué)習(xí)了七大洲的名稱、輪廓、分布、分界線以及怎樣在地圖上確定七大洲的位置，下面讓我們來認(rèn)識(shí)四大洋。 學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)2～3位學(xué)生上來完成拼圖練習(xí)，其他學(xué)生邊看，邊完成教材35頁的活動(dòng)4。教師追問：海洋的面積有多大？陸地的面積有多大？ 地球表面的總面積是多少？ 海洋和陸地各占地球表面積的百分比是多少？教師提問：通過計(jì)算，地球上七分是海洋，三分是陸地，古人在給地球起名的時(shí)候，為什么叫“地球”而不叫“水球”呢？學(xué)生活動(dòng)：談對(duì)地球名稱的看法。 。) 教師講述：這些知識(shí)和方法對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)很有用，希望同學(xué)們回去認(rèn)真復(fù)習(xí)。四、海陸分布（學(xué)生讀30頁閱讀材料“人類探索地球面貌的歷程”。(指圖) 教師提問：那么太平洋位于哪些大洲之間呢?大西洋呢?印度洋呢?(學(xué)生讀圖回答) 教師啟發(fā)：我們還可以用方位來描述四大洋的位置，如北冰洋位于亞洲、歐洲和北美洲以北，那太平洋和印度洋又怎樣描述呢? 教師啟發(fā)：反過來，我們也可以說亞洲東臨太平洋，北臨北冰洋，南臨印度洋，那北美洲又瀕臨哪些洋呢? 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生上來貼出七大洲和四大洋的名稱。請(qǐng)大家看看他們貼對(duì)了沒有?如果有錯(cuò)誤，哪個(gè)同學(xué)來給他改正? 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生貼出其余大洲的輪廓圖。 教師提問： A、非洲北端被哪條特殊的緯線穿過?(北回歸線) B、非洲南端被哪條特殊的緯線穿過?(南回歸線)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1