【摘要】第一篇:第2節(jié)《澳大利亞》教學設計 第2節(jié)《澳大利亞》教學設計 一情景導入,多媒體展示澳大利亞的國旗、國徽圖片 國旗、國徽是一個國家的象征,澳大利亞的國徽上怎么會有兩只動物標識?它們是什么動物呢...
2024-11-03 01:40
【摘要】《大洲和大洋》教學設計淄博市高青縣崔玉雪成雙燕{教學目標}1、要求學生能利用地圖和數據說出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點。2、要求學生掌握七大洲和四大洋的名稱及分布,并形成記憶。3、要求學生理解大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽、洋等概念,并能判別。4、要求學生學會在地圖上確定地理事物的方法,培養(yǎng)學生閱讀圖文和空間想像能力,激發(fā)學生熱愛人類的家園——地
2024-10-06 19:16
【摘要】“人口與人種”教學設計民樂中學徐偉洲教材簡析人口帶來的問題在全球影響越來越嚴重了,,,教材通過豐富的圖文資料來展示,,并通過圖來顯示世界三大人種的分布范圍.新課標要求1、?運用地圖、資料,說出世界人口增長和分布的特點.2、?舉例說明人口問題對環(huán)境及社會、經濟的影響.3、?說出世界三大人種的特點,并在地圖上指出三大人種的主要
2024-10-04 18:27
【摘要】第三章走近國家第四節(jié)法國——France法國國旗歐洲的經濟大國大西洋地中海?1、連接法國鄰土的一些頂點,看看法國輪廓像什么圖形。?2找出幾邊臨海、幾邊連陸.科西嘉島3、比較英法德三國的面積。讀圖510N430N中緯度根據河流
2025-01-08 16:17
【摘要】2021-2021學年度第二學期七年級地理下冊單元檢測題(第八章)班級姓名學號一、單項選擇題:(每題3分,共36分)1、尼羅河水不會成為哪一國的水資源:()A、埃及B、埃塞俄比亞C、蘇丹
2024-11-30 14:10
【摘要】第八單元走近國家第七節(jié)澳大利亞課堂導入說一說,你知道這個國家的哪些特征?讀圖,找出澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島,新西蘭、珊瑚湖和波利尼西亞、密克羅尼西亞、美拉尼西亞三大群島,說一說大洋洲位于哪些大洲與大洋之間。一、獨占一塊大陸的國家大部分在10°S~40°S之間
2025-06-20 13:22
【摘要】澳大利亞大家知道這是哪個國家的國徽嗎?為什么用動物的圖案做成國徽?1.澳大利亞有哪些特有的動物,簡要介紹其特點。2.這些動物的共同特征是什么?3.澳大利亞為什么被稱為“世界活化石博物館”?袋鼠、鴨嘴獸、鴯鹋、考拉、琴鳥等古老。澳大利亞大陸長期孤立,生物進化緩慢,物種古老。討論時刻討論要求:可以四人一組合作討論,也可
2025-06-20 13:42
2025-06-20 13:18
【摘要】第七節(jié)澳大利亞一、獨占一塊大陸的國家1.概況:大洋洲面積最大,也是世界上唯一獨占一塊大陸的國家。2.位置:西北面與A亞洲相鄰,東臨B太平洋,西臨C印度洋,南與南極洲遙遙相望。3.范圍:領土包括D澳大利亞大陸、E塔斯馬尼亞島等島嶼。4.人口及語言:2
2025-06-12 00:48
【摘要】你會用地圖嗎教學設計課時:第9課時時間:2005年9月27日第二節(jié)課地點:初一(2)班內容:“你會用地圖嗎?”目標:知識與能力:學會合理選擇所需地圖,完全掌握地圖的三要素,學會判讀基本的地形圖,學會綜合運用讀圖能力解決一些實際問題。過程與方法:重視過程中的問題的解決方法情感態(tài)度與價值觀:學會學習過程中的體驗、總結,學會相互合作、相互交流,共同進步。重點:方向的
2024-10-04 19:03
【摘要】1七年級地理下冊第八章單元綜合測試1、讀日本圖后回答下列問題?根據圖中數碼代號填出相應的地理名稱四大島:①島②島③島④島城市:⑤⑦港口:⑥
2024-11-22 00:44
【摘要】圖1128.(2020福州)讀圖11“中東某資源輸出示意圖”,回答問題。⑴中東處在聯系_______洲、非洲和歐洲,溝通大西洋和________洋的樞紐地位。⑵中東最豐富的礦產資源是_______,主要分布在_______及其沿岸地區(qū)。與該資源形成鮮明的對比,中東的________資源匱乏。⑶中東該種豐富的礦產資源,往東經過______
2024-11-15 03:34
【摘要】第一篇:七年級地理下冊第七章第四節(jié)歐洲西部教案(新版)商務星球版 《第四節(jié)歐洲西部》教案 教學目標 1.讀圖說出歐洲西部的位置,并概括該區(qū)域的地理位置特點。2.運用地圖找出歐洲西部主要的國家及其...
2024-11-15 12:17
【摘要】人教版七年級下冊數學第八章教案范文 2021人教版七年級下冊數學第八章教案范文1 相反數 教學目標1,掌握相反數的概念,進一步理解數軸上的點與數的對應關系; 2,通過歸納相...
2024-12-03 22:14
【摘要】第八章教學設計第一節(jié)設置教學目標第二節(jié)組織教學過程第三節(jié)選擇教學策略本章內容:?教學設計的概念?教學目標的概念及意義、分類?教學目標的表述▲?教學媒體選擇方法?情境教學的含義?合作學習的特征▲?個別化教學的基本環(huán)節(jié)和典型程序▲?運用指導教學法和發(fā)現法設計教學第一節(jié)
2024-10-18 22:38