【摘要】“傳染病”與“免疫”:傳染病預(yù)防措施特點病原體傳染源免疫(抗原抗體)傳染病流行的環(huán)節(jié)1、傳染病:由病原體引起的,能夠在人與人或人與動物之間傳播的疾病,稱為傳染病。2、病原體:引起疾病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié):①傳染源:指能夠散播病原體的人或動
2025-08-05 02:39
【摘要】突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告信息的產(chǎn)生與流程?突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告信息的產(chǎn)生?突發(fā)公共衛(wèi)生事件的種類?報告事件的信息內(nèi)容?事件流程管理原則?事件信息產(chǎn)生單位的內(nèi)部流程?各級審核上報單位內(nèi)部流程突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告信息的產(chǎn)生?內(nèi)部信息?各類疾病與公共衛(wèi)生監(jiān)測信息系統(tǒng)?行政部門領(lǐng)導(dǎo)指示與部門信息交流
2025-05-28 01:29
【摘要】傳染病報告管理規(guī)范和指南重點講解潛江市疾病預(yù)防控制中心2022年7月10日傳染病信息報告管理規(guī)范組織管理?各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)按照專業(yè)分工,承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測、信息報告與管理工作。?各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測信息報告任務(wù)一、組織機(jī)構(gòu)職
【摘要】問題再現(xiàn)點撥拓展能力提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)航暢談收獲返回知識目標(biāo):1、說出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類。情感目標(biāo):能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo):培養(yǎng)
2024-11-22 02:15
【摘要】傳染病的預(yù)防與控制北京市通州區(qū)疾病預(yù)防控制中心馬燕玲2022/2/22自古以來,傳染病的流行給人類造成了巨大的危害。隨著科學(xué)的發(fā)展與社會的進(jìn)步,許多對人類具有嚴(yán)重威脅的傳染病得到了有效的控制,肆虐人類千百年的天花已被消滅,脊髓灰質(zhì)炎在我國已宣布消除,結(jié)核病曾被認(rèn)為是不治之癥,但在發(fā)現(xiàn)了抗結(jié)核藥后,就再也不是可怕的瘟疫
2025-01-05 23:30
【摘要】傳染病的消毒與消殺內(nèi)容?傳染病的消毒?媒介生物的消殺消毒的目的意義傳染病消毒是用物理或化學(xué)方法消滅停留在不同的傳播媒介物上的病原體,藉以切斷傳播途徑,阻止和控制傳染的發(fā)生。其目的:(1)防止病原體播散到社會中,引起流行發(fā)生。(2)防止病者再被其他病原體感染,出現(xiàn)并發(fā)癥,發(fā)生
2025-08-05 01:02
【摘要】傳染病防治法特殊(tèshū)傳染病,PUMCH-ER-xsy2010-4-22,第一頁,共一百三十八頁。,中華人民共和國傳染病防治法,2004年8月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議...
2024-11-04 17:37
【摘要】第一篇:傳染病制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案 天華兒童之家幼兒園傳染病管理制度 傳染病的預(yù)防與管理: 一、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施,督促家長按兒童年齡及季節(jié)完成防疫部門規(guī)定的免疫接種。...
2024-11-15 01:02
【摘要】傳染病管理制度一、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。二、控制傳染源:1、根據(jù)傳染病流行病史,臨床表現(xiàn)和實驗室檢查對病人及早做出正確診斷和及時治療,采取有效措施隔離病人。2、及時登記上報有關(guān)部門。病原攜帶者亦應(yīng)及時隔離并治療。三、切斷傳播途徑:1、配合防疫部門對本機(jī)構(gòu)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時消毒,以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
2025-08-05 02:13
【摘要】 傳染病制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案 傳染病的預(yù)防與管理: 一、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施,督促家長按兒童年齡及季節(jié)完成防疫部門規(guī)定的免疫接種。 二、控制傳染源: 1、根據(jù)傳染病流...
2025-09-19 16:19
【摘要】學(xué)校傳染病防控和飲用水衛(wèi)生安全工作制度目錄一、學(xué)校傳染病疫情報告制度……………………二、學(xué)校晨檢制度………………………………….三、因病缺勤病因追查與登記制度…………………四、學(xué)校衛(wèi)生消毒與隔離制度…………………..五、學(xué)生教室、宿舍消毒制度…….........六、學(xué)校疫情報告人職責(zé)…….........七、學(xué)生教室、宿舍通風(fēng)措施……...
2025-08-05 23:27
【摘要】復(fù)習(xí)要點?:傳染病傳染源傳播途徑?易感人群非特異性免疫特異性免疫抗原抗體免疫計劃免疫健康處方藥非處方藥?免疫的三道防線的組成和功能急救常識(呼吸心跳停止止血煤氣中毒的急救方法)健康的生活方式有哪些?“傳染病”與
2025-01-05 13:35
【摘要】考綱要求:1、知道常見傳染病的特點a2、列舉常見的傳染病a3、說明傳染病的傳播三環(huán)節(jié)及其預(yù)防措施b4、識別人體特異性免疫和非特異性免疫a5、描述計劃免疫和人工免疫a思考:1、電影中使2022年人類面臨滅絕危機(jī)的是什么嗎
2025-01-08 04:09
【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)-新現(xiàn)與再現(xiàn)傳染病新現(xiàn)與再現(xiàn)性感染的嚴(yán)峻形勢?傳染病仍然是對人類健康的主要威脅。?舊傳染病死灰復(fù)燃,新傳染病不斷發(fā)生。?新現(xiàn)(emerging)傳染?。?指新識別的和以往未知的傳染病,多由新病原體引起。如:AIDS、埃博拉出血熱、丙、戊、庚型肝炎、軍團(tuán)病、克
2025-01-05 13:26
【摘要】第一篇:食品衛(wèi)生傳染病預(yù)防教案 《講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病》主題班會設(shè)計 八年級(3)班 活動目標(biāo): 1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知...
2024-10-21 03:32