高中實用類文本閱讀技巧匯總-文庫吧在線文庫
【正文】 睛。通訊具體, 往往從不同的角度側(cè)面進(jìn)行全面挖掘。由于訪談主要是通過對一定的對象、一定的事件或一定的問題，在現(xiàn)實的情景中提問的，因此它的針對性是十分明確的?？梢约?xì)分為： ①趣問：采用一些詼諧有趣、形象生動的話題或提問方式進(jìn)行發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。 ③對比：有時侯，訪談對象就某一問題在回答時的陳述不盡相同，如果發(fā)現(xiàn)這樣的疑點可以進(jìn)行對比提問。在內(nèi)容安排上，主要是采取縱式、橫式和對比三種結(jié)構(gòu)形式。寫作時要注意安排好各部分之間的邏輯關(guān)系，分清并列、從屬、主次關(guān)系。結(jié)尾要簡短有力，有話則長，無話則短，既不可草率從事，也不可畫蛇添足。（3）重點精讀一些調(diào)查者總結(jié)收集的數(shù)據(jù)，調(diào)查者發(fā)表議論的部分，深入研究其核心內(nèi)容。因此科普是科技工作的重要組成部分。①科學(xué)性是指科普作品必須準(zhǔn)確無誤地講述科學(xué)知識、傳播科技信息、普及科學(xué)教育，在內(nèi)容上要揭示客觀事物的某一方面的規(guī)律，要有科學(xué)的依據(jù)。注意那些起限定作用的詞語及那些表示各種不同的判斷的副詞，以更好地體會說明文的語言。③靈活：在答題時不能死板地套用平時的練習(xí)或檢測，考試中有許多題目會讓考生有似曾相識之感，即使這個題目與平時做過的某道題差不多，也要細(xì)致分析，靈活回答。②XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？③對文中人物進(jìn)行客觀公正的評析（包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價）。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）。小說的主題是小說的靈魂，欣賞小說必須欣賞小說的主題。第三人稱：比較直接客觀地展現(xiàn)豐富生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。（XX詞語(句子)，寫了……，表現(xiàn)了…… ）歡迎您的光臨，！你的意見是我進(jìn)步的動力，希望您提出您寶貴的意見！讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！。補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。質(zhì)量上乘的作品，離不開精妙的寫作技巧，捕捉精妙技巧的題型主要有三種：①文中運用了什么表現(xiàn)方法（烘托、象征、襯托、對比、鋪墊、欲抑先揚、先抑后揚等）、結(jié)構(gòu)方式（前后照應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆）以及用它塑造形象時所起的作用；②某個詞語在文中如何理解？③在語言運用上有何特點（例如：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。③奠定情感基調(diào)④揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。 根據(jù)要求組織語言表達(dá)： XX情節(jié)（事物）在文中有……作用，突出了……，表現(xiàn)了…… ③用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；④文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括解題指導(dǎo)：其一，對事件的完整敘述，必須按照何時何地何人做何事的格式加以概括（材料本身未涉及的除外），萬萬不能粗枝大葉，丟失了本該有的要素，其二，要避免前后情節(jié)的相互交錯，其三，注意事件涉及的對象，做到前后一脈貫通。②篩選信息，整合加工，捕捉到的“信息”只是一個“毛坯子”，需要根據(jù)題意作比較后進(jìn)行精加工。（2）、讀懂文本，確定思路①快速瀏覽了解大意。它一般用輕松、活潑的筆調(diào)，解說某一方面的科學(xué)技術(shù)知識。（2）運用對比的材料來突出觀點。 （4）．針對性強調(diào)查報告讀解規(guī)律1．快速準(zhǔn)確地把握調(diào)查報告的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)安排上的對比是為了引起讀者思想上的對比，使讀者在對比中肯定所是，否定所非。它的特點是內(nèi)容連接貫通，結(jié)構(gòu)條理清楚。 開頭：就調(diào)查的一些情況作簡要的說明，比如說明調(diào)查的目的、對象、經(jīng)過、時間、方式、方法和結(jié)果等。（2）訪談對象的回答有時會出現(xiàn)一些新情況，訪談要及時抓住新情況，調(diào)節(jié)控制好訪談過程。（3） 典型性。通訊則可以為縱式,橫式等其它文學(xué)性結(jié)構(gòu)樣式。 背景: 烘托補充,或交代起因,或強調(diào)新聞的價值,或強調(diào)事件的重要。內(nèi)容一般包
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