初中病句類型及例句-文庫吧在線文庫
【正文】 用不干凈的臟手帕擦嘴，很不衛(wèi)生。可以把“最高”改為“光輝”。我國有世界上沒有的萬里長城。病因：評價魯迅的話，前面說“盡管嚴厲了一些”，后面再用“恰如其分”，語意就不大一致了。（一） 舉例：這一期雜志還刊登了臺灣當代著名作家陳映真的短篇小說《山路》、《搭錯車》和根據(jù)后一部小說改編的同名影片的主題曲——《酒干淌賣無》。止咳祛痰片，它里邊的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。病因：這句話是由一個主謂句和一個動詞謂語句雜糅而成的，可以改用下邊兩種句式中的一種來表達。對于各科的習題我試題，為了學習方便，進行了系統(tǒng)的分類，并做出了答案和提示。應該改為“新出土的2900年前的文物。1在這個平凡的工作崗位上，我度過了自己閃光的青春。解放以來，人民的生活水平逐步有所改善。此人在戲里有許多生動、深刻、性格鮮明的語言和行動。同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告。這句話的主干是“一生代表了品質(zhì)”，可以把“代表”改為“表現(xiàn)”。他的一生是艱苦奮斗，這實現(xiàn)社會主義共產(chǎn)主義的崇高理想。楊排長滿懷悲憤，情不自禁，雙手打在懸掛著的煤油燈上，擺動著，顫動著。病因：缺謂語。造成了歧義。它使人們增強改造舊世界的信念，為打碎舊世界而斗爭的決心。老師耐心細致地給我們進行輔導，有不明白的問題就問，學習成績進步可快了。二、搭配不當?！肚啻褐琛愤@部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。修飾語“一支”和中心詞“歌聲”不能搭配。一個開展“五講”“四美”活動的高潮正在全國展開。一個革命者應該具有淵博的革命知識和經(jīng)驗。病因：“聽取”和“討論”有一定的先后次序，應該是先“聽取”，然后才“討論”，把它們倒過來不合事理。我校兩個初中二年級的籃球隊正在進行友誼比賽。四、句式雜糅。這個句子可以改為“我們的部隊一隊隊都扛著槍支彈藥，這些武器都運在濟南城外了。在舊社會，剝削階級利用開當鋪進行殘酷的高利貸剝削人民。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就是生命。應當刪掉后一句。病因：這個句子的中心語“學習熱潮”前頭的兩個定語“從來沒有過”和“空前”意思是一樣的，只用一個就可以了。病因：“垂頭喪氣”和“連精神也沒有”意思重復。病因：介詞“對”表示對象或者關聯(lián)，這句話把“我”和“故事片”的關系搞顛倒了，應該是“我對故事片感興趣”，不是“故事片對我感興趣”。他抓住一切可以利用的時間，進行關于多級火箭的研究。小花負了重傷，何翠姑為了救小花，敵人就開槍打到她背后。我家里除了父母和我，還有一個年紀比我小的弟弟。病因：“頂點”就是山的最高處，再用“最高”去修飾“頂點”，意思就重復了。兩天兩夜沒停的牛毛細雨又下起來了?！边@句說得盡管嚴厲了一些，但我認為是恰如其分的。（有的句子從語法結(jié)構(gòu)上看并沒有什么問題，但在意義的表達上不合理，前后矛盾，或者前后不一致，這就是不合事理。這個句子可以改為“江姐在敵人面前表
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