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七年級生物上冊-第一二單元復(fù)習(xí)知識點以及習(xí)題附答案-文庫吧在線文庫

2025-09-06 23:30上一頁面

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【正文】 核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。 C )。5. 直接為細(xì)胞的生活提供動力的結(jié)構(gòu)是 ( A )      (提示:葉綠體將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲存在有機物中,但有機物中的化學(xué)能不能直接被細(xì)胞利用。 ,容易誘發(fā)傳染病B.②③)?!?xì)胞核—DNA—染色體。:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 (1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_受精卵__。 第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞核,比細(xì)胞小得多,不能獨立生活,必須生活在其它生物的細(xì)胞內(nèi)。第二單元綜合練習(xí) 選擇題: 使用顯微鏡時,正確的對光方法是( C )。A、細(xì)胞小、壁薄、核大、細(xì)胞質(zhì)濃 B、能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞C、具有很強的分裂能力 D、含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)病毒結(jié)構(gòu)簡單,其組成是( D )。( ╳ )所有的細(xì)胞都有生長和分裂的過程。①花生 A根②藕 B葉③甘薯 C莖④青菜 D花⑤花椰菜 E果實⑥綠豆 F種子將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。( ╳ )每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的。A、細(xì)胞分化 B、細(xì)胞生長 C、細(xì)胞分裂 D、液泡增大1繪生物圖時,對圖中較暗部分的繪制要求是( B )。 A、15X、40X B、8X、10X C、10X、40X D、15X、10X下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機物的一類是( C )。 (1)有害:給人類、動物、植物帶來極大危害。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。二、植物體的結(jié)構(gòu)層次 ,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( C ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體,開水變成了淡綠色、有菠菜味的菠菜湯,但如果把菠菜放在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是因為開水破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),造成菠菜細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流。:只為生物圈中的動物和人提供基本的食物來源:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡 10. 大蒜根尖細(xì)胞中沒有:(C) ;;;11. 下列結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列,正確的是: ①增加光照時間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差)。 葉綠體葉綠體: 二氧化碳+水———→有機物+氧氣 (光合作用) 光線粒體線粒體:有機物+氧氣———→二氧化碳+水+能量 (呼吸作用)。,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向_右下方__移動;要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動___轉(zhuǎn)換器__,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用__細(xì)準(zhǔn)焦螺旋__進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時,看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向_左上__方向移動裝片。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原理是 ( B ) ,使醋酸和蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞中 ,兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入活細(xì)胞、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于(D) ,請據(jù)圖作答: (1)植物細(xì)胞示意圖是 甲 圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 細(xì)胞壁(液泡,葉綠體) 。④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 ⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所 ⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì):用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。 第二單元 生物和細(xì)胞第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一、練習(xí)使用顯微鏡鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;載物臺:放置玻片標(biāo)本的地方。陽光植物 和 D.食物鏈3. 草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是 ( D )A.牧草 B.兔 C.狐 D. 狼4. 在—個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,苦消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會 ( D )A.直線上升 B.直線下降 C.保持不變 D.先上升后下降 ( D )A. 一片草原 B.一條河流 C.一塊農(nóng)田 D.森林中的所有動植物 ( A )A、青蟲 山雀 雀鷹 B、牧草 野兔 狐貍B、水草 小蝦 黑魚 D、草 蝗蟲 山雀 雀鷹6. 右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖中植物的作用是 生產(chǎn)者 。五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 ,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。D由此說明的問題是(D) 6. 魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?A. ①③②⑤⑥④ C.對外界刺激作出反應(yīng)請問他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的(D) 2. 牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是((2)發(fā)育:指生物體中各種器官逐漸達(dá)到成熟,并具有生殖能力。2.生物的分類(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為植物、動物和其他生物三大類。 B.進(jìn)行呼吸 得出結(jié)論 ⑤ 一定的生存空間 C. 作出假設(shè)   D. 分析實驗現(xiàn)象 三、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 例子:沙漠中的駱駝刺對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng) 海豹對寒冷環(huán)境的適應(yīng)
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