外語(yǔ)學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；積極對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。2. 頂崗實(shí)習(xí)要求（1）指導(dǎo)教師1．按照要求幫助實(shí)習(xí)生確定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)內(nèi)容；2．及時(shí)安排實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的有關(guān)事項(xiàng)；3．指導(dǎo)、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，解決實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)中遇到的有關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能問(wèn)題；對(duì)指導(dǎo)檢查情況要有詳細(xì)記錄；4．完成實(shí)習(xí)過(guò)程中承擔(dān)的畢業(yè)論文指導(dǎo)等工作，畢業(yè)論文指導(dǎo)情況要有詳細(xì)記錄；5．完成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)閱及成績(jī)考核等工作。7. 實(shí)習(xí)期間，要注意人、財(cái)、物的安全，如發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系，以便及時(shí)處理。 目的要求：以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力為目的，以市場(chǎng)需求為運(yùn)作平臺(tái)通過(guò)有效、規(guī)范的管理，提升工學(xué)結(jié)合模式的人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚品德、良好素質(zhì)和專業(yè)技能的、適應(yīng)社會(huì)需要的勞動(dòng)者。第七條 要嚴(yán)格履行以下的學(xué)生管理制度：（1）協(xié)議制度。同時(shí)，還要積極研究學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)課程的不同，按照學(xué)校和企業(yè)所承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)的實(shí)際，逐步建立實(shí)行學(xué)校學(xué)籍和企業(yè)學(xué)籍的雙學(xué)籍管理制度。 ② 學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須接受職業(yè)指導(dǎo)教育，教育內(nèi)容包括：就業(yè)形勢(shì)、創(chuàng)業(yè)精神、人際關(guān)系、企業(yè)文化、企業(yè)制度等。⑨ 實(shí)習(xí)期滿，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)及畢業(yè)論文，并按規(guī)定日期返校進(jìn)行論文答辯。③ 及時(shí)將就業(yè)信息和招聘企業(yè)的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向待實(shí)習(xí)學(xué)生推薦。實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容主要包含以下幾方面內(nèi)容:（1）翻譯服務(wù)：與業(yè)務(wù)有關(guān)的筆譯和口譯確保信息交流的準(zhǔn)確性，保證貿(mào)易的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)傳達(dá)公司專管人員布置的生產(chǎn)任務(wù)，使生產(chǎn)順利進(jìn)行，協(xié)助外籍管理人員搞好公司的管理工作。（2）實(shí)習(xí)期間如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)向班主任和指導(dǎo)老師匯報(bào)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)內(nèi)容、格式等要求詳見(jiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告要求。不及格：凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)均認(rèn)定為不及格：（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤。最后各頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師把訪查日志上交到教務(wù)處。指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)末期要指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平。指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)期滿后，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做出書面鑒定，作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的與要求、實(shí)習(xí)時(shí)間的安排、實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)、實(shí)習(xí)方法與步驟、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核等。說(shuō)明：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后須填寫“實(shí)習(xí)鑒定表”，內(nèi)容包括政治思想和業(yè)務(wù)工作等方面的表現(xiàn)、收獲和體會(huì)，以及存在的主要問(wèn)題。優(yōu)秀：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)中能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)對(duì)某些問(wèn)題加以系統(tǒng)地分析，并有自己的獨(dú)到見(jiàn)解或合理化建議；實(shí)習(xí)期間無(wú)缺勤、違紀(jì)行為。（4）實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不能隨意變更。關(guān)于實(shí)習(xí)內(nèi)容的說(shuō)明：學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)結(jié)合實(shí)習(xí)單位具體情況實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)可結(jié)合實(shí)習(xí)的具體崗位選擇其中的部分任務(wù)，并在實(shí)習(xí)業(yè)余時(shí)間，通過(guò)看書，查閱相關(guān)資料等多種途徑來(lái)加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。其主要目的是：一方面是讓學(xué)生全面了解并熟悉語(yǔ)言貿(mào)易類實(shí)踐中的諸多問(wèn)題，使學(xué)生面向社會(huì)，接觸社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生獲得信息的能力，處理人際關(guān)系的能力、表達(dá)能力，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。③ 負(fù)責(zé)學(xué)生思政工作和實(shí)習(xí)紀(jì)律教育貫徹。⑥ 學(xué)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)單位的工作分配，積極配合實(shí)習(xí)單位的工作要求，認(rèn)真熟悉崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照有關(guān)操作規(guī)程去工作。② 學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要經(jīng)常深入實(shí)習(xí)單位檢查指導(dǎo)，和企業(yè)兼職指導(dǎo)教師溝通，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第八條組織開(kāi)展工學(xué)結(jié)合教學(xué)時(shí)，必須要安排專職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程管理和服務(wù)，溝通、協(xié)調(diào)學(xué)生在實(shí)習(xí)中與企業(yè)的聯(lián)系；幫助學(xué)生解決好在實(shí)習(xí)中所遇到的困難和問(wèn)題；配合企業(yè)開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育教學(xué)工作。 機(jī)構(gòu)設(shè)置：外語(yǔ)學(xué)院成立工學(xué)結(jié)合管理工作小組，（1）組織工學(xué)結(jié)合的實(shí)施；（2）負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)；（3）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)勞動(dòng)的考核評(píng)價(jià)；（4）負(fù)責(zé)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)；（5）密切校企雙方的溝通；（6）落實(shí)協(xié)調(diào)委員會(huì)部署的
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