外語學院xxxx屆畢業(yè)生頂崗實習工作計劃-免費閱讀
【正文】 頂崗實習期間校內(nèi)指導教師考核辦法在學生頂崗實習期間，由教務處組織教師對每位指導老師的訪查記錄進行訪查。指導教師要定期指導學生，檢查實習進度和質(zhì)量。本專業(yè)的學生由實習指導教師為每位學生撰寫畢業(yè)實習評語，作出實習成績評定并存入學生個人檔案。中等：達到實習計劃中規(guī)定的基本要求，實習總結能對實習內(nèi)容進行較全面的概括，內(nèi)容基本正確且較系統(tǒng)；實習期間偶有請假現(xiàn)象，但無缺勤、違紀行為。（5）實習期間，請假需由實習單位指導老師和部門主管批準，并報學校指導老師備查；請假一天以上的需征得實習單位同意，并報系里批準，未經(jīng)請假不實習者，以正課曠課報學校處理。（2）頂崗實習期滿，要寫實習報告及總結，對頂崗實習進行總結和分析。二、實習內(nèi)容頂崗實習主要以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為目標，實習內(nèi)容要充分結合學生畢業(yè)后主要擔任的專業(yè)崗位或崗位群體進行。（4）補充說明對于實習開始后一個月仍未落實崗位的學生，將采取以下措施：① 專業(yè)教師對這部分學生繼續(xù)進行專業(yè)技能培訓和利用校內(nèi)實訓條件進行培訓以達到繼續(xù)增強他們技能的目的。⑦ 學生實習時，應樹立“安全第一”的思想，發(fā)現(xiàn)安全隱患，應及時上報實習單位管理人員和實習指導老師。實習學生認真完成實習報告中的填寫內(nèi)容，校內(nèi)外實習指導教師共同做好學生實習成績的考核。（1）負責編制和組織實施教學計劃，組織教授專業(yè)理論課，考核成績，簽發(fā)技能等級證書或職業(yè)資格證書和畢業(yè)證書；（2）負責對實習生進行敬業(yè)、精業(yè)的教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自立、自我約束的能力；（3）選派優(yōu)秀教師參與實訓現(xiàn)場管理和對實習生的實習情況進行評價；（4）負責實習生的工傷、醫(yī)療及意外事故的處理工作；（5）負責實習計劃的擬定；（6）負責處理與企業(yè)合作其它事宜。 （4）學習成績考核和學籍管理制度。第六條 緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，廠校合作，不斷改善實訓、實習基地條件。5. 實習生在實習期間，要定期向學校實習指導教師匯報實習進展情況；6. 實習生實習期間，除實習需要外，實習生不準隨意返校、回家探親、外出旅游和串點等。論文必須在5月30日前上交。一、頂崗實習領導組織外語學院高度重視畢業(yè)生的頂崗實習工作，成立了外語學院領導為組長的頂崗實習工作小組，負責頂崗實習工作的指導、管理和實施，保障頂崗實習工作的順利進行。1．頂崗實習工作小組組 長：孫淑敏副組長：高志剛、姬鳳仙、曹廣臣成 員：郭廣利、譚旭磊、輔導員、畢業(yè)班指導老師（或班主任）2. 工作小組職責負責本院頂崗實習工作的組織和實施。第三階段（2010年6月56日）畢業(yè)答辯第四階段（2010年7月1日7月5日）：返校，上交實習報告書進行實習成績評定。確需離開實習崗位時，要向實習單位指導教師請假，不請假擅自離開實習崗位三天者，無實習成績。 第二條鼓勵各系積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設的校企組合新模式，創(chuàng)新工學結合的方式、方法。結合教學計劃的制定和學生成績管理要求，根據(jù)學生參加企業(yè)實習的具體項目，建立起相應的考核方案，對學生的實習工作和參加的學習進行成績評定，有利于促進學生的學習和管理。（7）切實保護學生的權益不受侵害。（2）頂崗實習管理規(guī)定 ① 貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職教觀念，重視和加強對學生實習工作的引導和管理。⑧ 學生在實習期間應及時填寫《實習報告》，認真撰寫實習記錄，隨時與實習指導老師保持聯(lián)系，及時匯報實習情況。② 與我院已簽訂的校外實訓基地及有關單位聯(lián)系，落實學生的實習崗位。具體的實習業(yè)務內(nèi)容主要包含以下幾個方面：從事崗位：國內(nèi)（外）企事業(yè)單位中的對外貿(mào)易、營銷、翻譯、文秘、管理、國際貿(mào)易等崗位。安全要求：（1）實習期間，要盡快熟悉實習單位的安全規(guī)程，對一些有特殊要求的崗位，要在實習單位輔導老師的嚴格監(jiān)護下上崗作業(yè)，禁止單獨作業(yè)、違章作業(yè)。四、實習評價及考核頂崗實習成績的評定，成績考核依據(jù)附件一進行綜合評定。及格：達到實習計劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實習總結，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系
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