一日教育活動(dòng)計(jì)劃十月份第一周下午半日活動(dòng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 導(dǎo)在喝水環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子多喝水，并提醒孩子一次不要接太多，喝多少接多少主題名稱主題 《我有朋友了》（二）集體教案活動(dòng)活動(dòng)名稱《找朋友》活動(dòng)目標(biāo).嘗試找朋友，感受找到好朋友的快樂(lè). 能和好朋友做握手、敬禮、再見(jiàn)等動(dòng)作。教師：我們一起拍著小手找找朋友吧。教師：和好朋友告別時(shí)，要說(shuō)什么話？（教師引導(dǎo)幼兒揮揮手說(shuō)“再見(jiàn)”）、播放歌曲，幼兒和教師站在圓圈上完整隨音樂(lè)大膽表現(xiàn)與交流，做“找朋友”的游戲；動(dòng)作要領(lǐng)見(jiàn)資源包）；游戲可以反復(fù)進(jìn)行。以最快的一組為勝游戲規(guī)則要行進(jìn)跳，不能向前跑二、區(qū)域與自選活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈、編繩、飛盤指導(dǎo)重點(diǎn)編繩一日教育活動(dòng)計(jì)劃（十月份第一周）下午半日活動(dòng)年月日 星期三生活指導(dǎo)鼓勵(lì)進(jìn)餐困難的孩子獨(dú)立進(jìn)餐室內(nèi)游戲游戲名稱《猜猜我是誰(shuí)》游戲目標(biāo). 體驗(yàn)和同伴做游戲的快樂(lè). 能根據(jù)小朋友的聲音辨別他是誰(shuí). 熟悉小朋友的聲音游戲準(zhǔn)備幼兒熟悉同伴的名字游戲玩法幼兒和教師圍成半圓坐好。游戲準(zhǔn)備游戲玩法教師扮演小魚(yú)：“我是一條小魚(yú)兒，孤孤單單在發(fā)愁。.室內(nèi)活動(dòng)：拼插玩具生活指導(dǎo)在進(jìn)餐時(shí)提醒幼兒不能浪費(fèi)糧食主題名稱主題 《我有朋友了》（二）集體教案活動(dòng)活動(dòng)名稱《我和小動(dòng)物做朋友》活動(dòng)目標(biāo)1. 喜歡和小動(dòng)物做朋友。教師：看一看，誰(shuí)和（小動(dòng)物的名字）做朋友了？教師：（請(qǐng)照片上的小朋友回答）我和（小動(dòng)物的名字）做朋友了。教師以語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情境帶幼兒練習(xí)雙腳跳出大圈。游戲玩法幼兒和教師圍成半圓坐好。、如果有一人先忍不住說(shuō)話，或者笑，或者行動(dòng)，則這個(gè)人是游戲失敗者。規(guī)則：當(dāng)個(gè)別幼兒藏起來(lái)時(shí)，幼兒不能偷看；當(dāng)個(gè)別幼兒說(shuō)出“猜猜我是誰(shuí)”時(shí)，其他的幼兒才能睜開(kāi)眼睛說(shuō)出他的名字?！庇變弘p腳跳出家門。老師說(shuō)出句子“我和熊貓做朋友”詢問(wèn)幼兒是否要和熊貓做朋友，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“我和熊貓做朋友”3. 出示小朋友參觀動(dòng)物園的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的動(dòng)物，說(shuō)出句子我和做朋友。有條件的幼兒園或班級(jí)里可以養(yǎng)一些小金魚(yú)、小烏龜、小兔等小動(dòng)物，讓幼兒可以直接地觀察，近距離地接觸，從而激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。游戲規(guī)則當(dāng)個(gè)別幼兒藏起來(lái)時(shí)，幼兒
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