【正文】 手，吹喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”時(shí)，幼兒要做出吹喇叭的模仿動(dòng)作。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。教師可以和幼兒一起清唱，也可以讓幼兒跟隨鋼琴伴奏一起演唱。.能夠大膽的畫圓.將畫好的圓進(jìn)行涂色指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒大膽的進(jìn)行創(chuàng)作，對(duì)自己的畫進(jìn)行涂鴉。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。老師說出句子“我和熊貓做朋友”詢問幼兒是否要和熊貓做朋友，引導(dǎo)幼兒說出“我和熊貓做朋友”3. 出示小朋友參觀動(dòng)物園的圖片，引導(dǎo)幼兒說出自己照片中的動(dòng)物，說出句子我和做朋友。規(guī)則：當(dāng)個(gè)別幼兒藏起來時(shí)，幼兒不能偷看；當(dāng)個(gè)別幼兒說出“猜猜我是誰”時(shí)，其他的幼兒才能睜開眼睛說出他的名字。游戲玩法幼兒和教師圍成半圓坐好。教師：看一看，誰和（小動(dòng)物的名字）做朋友了？教師：（請(qǐng)照片上的小朋友回答）我和（小動(dòng)物的名字）做朋友了。游戲準(zhǔn)備游戲玩法教師扮演小魚：“我是一條小魚兒，孤孤單單在發(fā)愁。教師：和好朋友告別時(shí)，要說什么話？（教師引導(dǎo)幼兒揮揮手說“再見”）、播放歌曲，幼兒和教師站在圓圈上完整隨音樂大膽表現(xiàn)與交流，做“找朋友”的游戲；動(dòng)作要領(lǐng)見資源包）；游戲可以反復(fù)進(jìn)行。.室內(nèi)活動(dòng)：拼插玩具生活指導(dǎo)在喝水環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子多喝水，并提醒孩子一次不要接太多，喝多少接多少主題名稱主題 《我有朋友了》（二）集體教案活動(dòng)活動(dòng)名稱《找朋友》活動(dòng)目標(biāo).嘗試找朋友，感受找到好朋友的快樂. 能和好朋友做握手、敬禮、再見等動(dòng)作。當(dāng)教師說“兩只小手，望遠(yuǎn)鏡，東瞧瞧，西看看”時(shí)，幼兒做出手拿望遠(yuǎn)鏡的樣子，左看看、右看看。游戲規(guī)則做手指游戲時(shí)，一定要跟隨兒歌的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)戶外活動(dòng)一、集體游戲游戲名稱《小兔拔蘿卜》游戲目標(biāo).喜歡參與幼兒體育游戲。或者教師在演唱歌曲之前，能隨節(jié)奏邊說唱歌詞邊做動(dòng)作，讓幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容加深印象。戶外活動(dòng)一、集體游戲游戲名稱《看誰跳得快》游戲目標(biāo)練習(xí)直線兩側(cè)行進(jìn)跳 游戲準(zhǔn)備在場(chǎng)地上，畫上直線或用繩子擺成一條直線。游戲規(guī)則說到“兩條魚兒快快游，快快樂樂做朋友”時(shí)，幼兒快速找到自己的朋友。4. 老師和幼兒一起討論如何愛護(hù)小動(dòng)物，哪些事情不能做區(qū)域與自選活動(dòng)區(qū)域名稱操作區(qū)《豬媽媽蓋房子》材料準(zhǔn)備材料包《豬媽媽蓋房子》活動(dòng)目標(biāo).學(xué)會(huì)拼搭房子.能夠自由創(chuàng)作，蓋一所平面房子指導(dǎo)重點(diǎn)和幼兒一起