【正文】 （圖二）圖一：是關于45歲左右的兒童的數(shù)學教育CD，此類CD運用手繪和色塊拼接的表現(xiàn)手法，再通過比較卡通簡潔的圖形簡約明了的描述了本張CD的學習能用，而且CD是通過用圖案來代替文字，剛好符合45歲左右的兒童能接受的學習方面。使得插畫隨著時代的發(fā)展運用越來越廣泛，方式越來越靈活多變。民族類音樂的CD的插畫的色彩也趨向于濃烈，民族的圖案煣和現(xiàn)代的風格展現(xiàn)在CD封套中，不僅有一抹強烈的視覺效應也深刻的展現(xiàn)音樂的風格，給人們烙下深深的印象，再也合適不過了。80年代是中國流行音樂創(chuàng)作最為動蕩也最為繁榮的10年。但在國外，插畫教育和市場的結合很緊密。 眾所周知，日本的商業(yè)動漫已經(jīng)有了龐大的市場和運作隊伍。 圖一 圖二第二章插畫在國內外CD設計中的運用的現(xiàn)狀插畫藝術不僅擴展了我們的視野，豐富了我們的頭腦，給我們以無限的想象空間，更開闊了我們的心智。不同的地域形成了不同的風格。而它真正的黃金時代則是本世紀五六十年代首先從美國開始的，當時剛從美術作品中分離出來的插圖明顯帶有繪畫色彩，而從事插圖的作者也多半是職業(yè)畫家，以后又受到抽象表現(xiàn)主義畫派的影響，從具象轉變?yōu)槌橄??！? 第一章插畫的發(fā)展溯源插畫，在拉丁文的字義里，原是“照亮”的意思。 JIU JIANG UNIVERSITY 畢 業(yè) 論 文 （設 計） 題 目 ：插畫在CD設計中的運用英文題目 ：Illustration in the CD design application院 系 ： 藝術學院 專 業(yè) ： 藝術設計 摘要 插畫是一種有著悠久歷史的藝術形式,在最近10年電腦迅速普及的時代里,以及對現(xiàn)代人生存狀態(tài)、環(huán)境、情緒的反映和表達,充分具備了在這個時代所要求的視覺這種特性，正是國內音樂CD、教育CD、,將插畫在CD中的設計應用到音樂CD、教育CD、動漫CD中,再通過各種各樣的表現(xiàn)手法加以表現(xiàn)，是現(xiàn)階段的一種嘗試,也是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸融合過程中的趨勢. 二十世紀的前50年是插畫的黃金時代,在進入CD插畫設計時代后,、封面的設計中曾占有極重要地位,且在攝影術發(fā)明普及后受到科技及新媒體技術飛速發(fā)展的影響,插畫設計師的表現(xiàn)風格及手法更顯多樣與豐富,也使得插畫在CD設計中的發(fā)展更為多元化和特色化. 文章分析了插畫的發(fā)展溯源和當代插畫在國內外CD設計中的運用現(xiàn)狀，重點研究了插畫在兒童、教育、音樂、影視等多類CD封套、封面設計在視覺傳達藝術上的運用和商業(yè)價值的分析，證實了插畫在CD封套、封面設計中的優(yōu)勢和流行趨勢。筆者通過對各種插畫在CD設計中的運用進行總結，結合自己的設計理念，根據(jù)不同的主題設計出一系列別具風味的插畫在插畫在CD設計中的視覺藝術作品。插畫最先是在十九世紀初隨著報刊、圖書的變遷發(fā)展起來的。明清時期，可以說古代插畫藝術大發(fā)展時期，全國各地都有刻書行業(yè)。社會發(fā)展到今天，插畫被廣泛地用于社會的各個領域。豐富的載體隨著技術的進步、社會的需要而不斷涌現(xiàn)。整個插畫市場非常規(guī)范，競爭也很激烈，因為插畫藝術家的平均收入水平是普通美國人平均收入的三倍。國內CD插畫運用現(xiàn)狀 北京印刷學院、北京服裝學院、北京廣播學院、清華大學美術學院、中央美術學院等院校，都在近兩年開設了插畫或與插畫相關的專業(yè)，但是教學內容往往只包括出版物插圖而不是完整意義上的商業(yè)插畫。從60年代開始無論是從規(guī)格大小還是從封面的設計和色彩運用上都傳遞著時代的信息，更方便于收藏打上了時代的烙印色彩比較濃烈，表現(xiàn)手法采用了寫實手法和線條描繪相結合的手法，這時候的插畫在CD中的設計多具有愛國主義精神，改革開放生活活表現(xiàn)勞動人民的勞動生活，從封面的插畫色彩展現(xiàn)給人們積極向上的生活態(tài)度，廣受長輩們的喜愛。為了豐富群眾的精神生活?，F(xiàn)在的插畫對于外行來看，不僅看了演員就能夠分辨，而且根據(jù)插畫的風格卻是可以分辨出來的，這正是插畫的魅力只說在，起到了雅俗共賞的目的，也是插畫廣泛性和靈活性之所在。造型獨特新穎、簡約明了，或活潑可愛，或奇形怪異，場景也會比較卡哇伊，通過多于文字的畫來給孩子講述故事，擴展孩子的知識面好的插畫設計總是能吸引小朋友的眼球，而CD育兒將是當代媽媽首選。從某種意義上說 ，插畫記錄了我們的成長和我們人類的發(fā)展。這其中的視覺審美作用，具有非再現(xiàn)的藝術性。主角小獅子王的造型相當可愛，整個頭部就像一個人的臉，讓人們印象深刻而新奇，非常受人們喜歡，使人們想進一步了解劇情的沖動。例如: 圖中的動漫形象通過不同的動漫造型表現(xiàn)、他們吸引著人們對動漫的劇情的興趣，以至于讓有加入其中的動向，而且通過這張柯南CD的封面設計，對每個角色進行深入刻畫，把人物在劇情中的形象表示的得淋漓盡致，表現(xiàn)了不同年齡段，不同性格特征的漫畫形象，使人們能從中找到知己喜愛的對象。四、插畫在CD設計中的商業(yè)價值： 插畫在CD設計中的商業(yè)價值定義：插畫在CD設計中的商業(yè)價值就是為企業(yè)或產(chǎn)品繪制插圖，獲得與之相關的報酬。它從屬于藝術卻不凌駕于市場之上，而是兩者的完美結合，即創(chuàng)意設計能力與繪畫表現(xiàn)能力的完美結合，例如：壁畫石刻：在古老的年代，人類就懂得利用“繪畫”的形式，以線條、色彩等圖像，使對方了解表達的內容，古老的壁畫具有很高的藝術價值，但如果沒有被進行商業(yè)化的運用，他的商業(yè)價值就難以的到詮釋。因此插畫必須設計必須做到盡善盡美，且別具特色，他的社會關注率比藝術繪畫高出許多倍。這其中的視覺審美作用，具有非再現(xiàn)的藝術性。這種“裝飾美”的充分體現(xiàn)就形成了中國包括設計在內的藝術的整體特征。因此插畫在CD設計上人類社會生活躍遷和面臨新情境、觸摸未來的價值表述方式，它開拓出生命的新的感受形式，寄寓了人們生存的新的價值資源。言而總之，在九江學院的大學學習生活中，我收獲頗多。他們治學嚴謹?shù)膽B(tài)度以及誨人不倦的耐心給我留下了深刻的記憶，是我學習的榜樣。一方水土養(yǎng)一方人，不同的文化背景和生活環(huán)境擁有不同的精神思想、性格特征。中國的國粹文化具有典型的“中國風”設計風格是征服國內外從多插畫迷的喜愛。CD插畫是以藝術價值來實現(xiàn)其商業(yè)價值的，它在市場中所存在的意義決定了其審美價值的趨向。CD插畫的工作很多種，像音樂的、教育的、影視的、兒童的、年輕的、老年的，不同性質的工作需要不同性質的插畫人員，所需風格及技能也有所差異。一張好的插畫在CD中應用給了CD新的活力，它使CD插畫的內涵和外延都得到了擴