粵教版選修中國現(xiàn)代散文選讀捕蝶者課件２-文庫吧在線文庫
【正文】 和女性等各方面。 詞語 鑷（ ni232。 第一部分 細膩描寫了捕蝶者對專業(yè)的癡迷與熱愛 捕蝶者對于蝴蝶的美，具有驚人的鑒賞力和敏銳的發(fā)現(xiàn)美的觸角。在這部分的文手中，筱敏痛徹心扉的哀傷不時漫過精致的文字表面，揚起了憤激的思想火花。如果將“你”換成“我”，那么就很難以一種客觀批判的眼光來表述捕蝶者的思想行為。你清楚地看到你的獵物的處境，清楚地辨別出它們的價值。 文字精致結實。然而，這只是從人的角度，只是從你自己需要的角度。為什么只談生與死，而不談美、價值、聲譽？因為在生命面前，這些東西都顯得輕微，這些東西往往成為他人戕殘他者生命的借口。 原告的觀點 ： 捕蝶者殘忍地殺害蝴蝶，根本不理會蝴蝶的感受。） 而必須是致命的，你要保持它外觀的完整。誰會聽到那破裂之聲？ （手段殘忍可怕） 被告證據(jù) 你自信你是蝶的知己，蝶亦恍惚成了你的生命。 （對工作的癡迷，對生靈的珍愛） 二、 法官總結： 生命無分貴賤， 雖然蝶兒的生命是微弱的，但也不容許我們肆意摧殘。） 這一切你做得實在精細，像布置舒適的家居，這將是你那些美麗的精靈暫住的宮殿，你把呵護美麗的一切都想得極其周密，你是受過專業(yè)訓練的。其實你也沒想，你激動得不再會想了。 原告證據(jù)（由學生搜集，品味語言的內涵） 你的捕蝶網在操縱你了，神助一般的手感。知識并不帶來生命的的尊重，有時反而成為戕殘的工具。如果是籬間菜畦的一粉蝶就不會有這樣的命運了。他對蝴蝶是那樣熱愛，不惜跋涉山水，去那幽寂之處；他是那樣富有理想，“那些庸常的菜粉蝶不會驚動你的捕蝶網，它們因庸常而幸福著，安適著，你的志向，絕不在籬笆菜畦之間，你要的蝶中珍奇。它在你手中戰(zhàn)栗了一下，是掙扎吧 ?世界總是遍布著掙扎的，古往今來莫不如此，你將它感受為愉悅就可以了，因為你此時心境實在是愉悅的。你能否從現(xiàn)實社會生活中舉出這樣的例子來。 主題歸納： —— 作者詳細描繪了捕蝶者捕殺蝴蝶尤其是驚世之蝶的過程，并提出詰問與反諷 ，既表達了對絕世之蝶遽然失去生命的 哀悼 ，也表達了對捕蝶者為了追求美、榮譽等外在價值而扼殺生命的 憤激 ，強烈地提出了美的價值與生命的 價值孰輕孰 重的命題，引起我們的深思。 作者運用大量的細節(jié)描述，詳細描繪了
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