【摘要】仁者愛人?教學(xué)目標(biāo)1、理解孔子“仁”的含義及其對(duì)于生命的尊重。2、明確現(xiàn)代社會(huì)中繼承仁愛思想的現(xiàn)實(shí)意義。3、掌握文中涉及的文言文常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)掌握重要的文言字詞和特殊句式。理解孔子“仁”的含義。課時(shí)安排三課時(shí)教學(xué)過程
2024-11-17 10:52
【摘要】君子之風(fēng)風(fēng)范、風(fēng)度、作風(fēng)。?文言基礎(chǔ)知識(shí)一、重點(diǎn)實(shí)詞一、解釋下列紅體字詞1、游于藝秦時(shí)與臣游游目騁望2、孫以出之3、君子喻于義家
2024-11-19 13:21
【摘要】道士塔余秋雨壹?主講人:?如果不能行萬里路,我們先讀萬卷書關(guān)于敦煌,余秋雨的那些事至于王道士我們最后再說他的是與非敦煌---東方的盧浮宮?莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模,有洞窟735個(gè)
2024-11-19 13:22
【摘要】《將進(jìn)酒》朗誦指導(dǎo)將朗誦要領(lǐng)?準(zhǔn)確把握語境特點(diǎn)。?仔細(xì)揣摩、選用語調(diào)。?認(rèn)真處理音高、節(jié)奏、語速。?停頓要恰當(dāng)。?咬字清晰,聲音清楚。語境分析:?在這首詩中,詩人以狂歌痛飲的方式,表達(dá)了功業(yè)未成而歲月早逝、奇才蓋世而無路請(qǐng)纓的感慨激憤之情。作品
2024-11-19 13:25
【摘要】——《選讀》第八文化經(jīng)典研讀方法?1.“凡看文字,須先曉其文義,然后可以求其意?!保ǔ填U)?“凡看孔孟,且須熟讀玩味。須將圣人言語切己,不可只作一場話說?!保ǔ填U)人際交往人際交往原則立場擇友標(biāo)準(zhǔn)處友原則交
2024-11-17 03:37
【摘要】議論散文的特點(diǎn)議論文的框架散文化的筆法論快樂錢鐘書既然人生本質(zhì)是悲劇式,那么我們就應(yīng)該善待它,去努力地創(chuàng)造一種快樂的生活。林語堂快樂好似生命上的溫度計(jì),快樂多,生命中的樂趣也更多。福樓拜?有位外國記者曾說,他來中國有兩個(gè)愿望:一是看萬里長城,二是看錢鐘
2024-11-17 19:38
【摘要】歡迎指導(dǎo)蘇轍黃州快哉亭記預(yù)習(xí)過程中,你遇到哪些難以理解的字詞?以小組為單位,互相幫助完成。小組無法解決的,大膽提出,交由全班共同完成。預(yù)習(xí)與交流1、對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A、將何往而非
2024-11-17 14:40
【摘要】王勃黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日
2024-11-19 14:16
【摘要】蘇轍黃州快哉亭記水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺落日繡簾卷,亭下水連空。知君為我新作,窗戶濕青紅。長記平山堂上,欹枕江南煙雨,杳杳沒孤鴻。認(rèn)得醉翁語,“山色有無中”。一千頃,都鏡凈,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一葉白頭翁??靶μm臺(tái)公子,未解莊
2024-11-17 14:42
【摘要】而表示并列,相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯。例:①敏而好學(xué),不恥下問。②永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。③蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者。④秦師輕而無禮。表示假設(shè)關(guān)系,連接主語和謂語,相當(dāng)于“如果”、“假使”。例:①人而無信,不知其可。②諸君而有意,瞻予馬首可也。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然
2024-11-17 03:44
【摘要】生查子歐陽修。作者介紹
【摘要】老家的樹?一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),無始無終,這是綿綿不絕的鄉(xiāng)情,這是刻骨銘心的鄉(xiāng)思!春之楊柳,夏之榆樹,秋之白楊,冬之松柏,老家的樹,老家的人:憨厚、樸實(shí)、和善、剛烈,這是永不屈服的族類,這是中國農(nóng)民的寫照!下面讓我們一起去閱讀《老家的樹》去感受郭楓筆下綿綿的鄉(xiāng)思吧!導(dǎo)入新課
【摘要】高山仰止?太史公曰:“《詩》有之:‘高山仰止,景行行止?!m不能至,然心向往之。余讀孔氏書,想見其為人。適魯,觀仲尼廟堂車服禮器,諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒則已焉??鬃硬家?,傳十馀世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣!”“高山仰止,景行行止?!薄?/span>
2024-11-19 13:28
【摘要】2020/12/242020/12/242020/12/242020/12/24周立波娘子關(guān)前2020/12/24?(一)學(xué)習(xí)抗日軍民的愛國主義思想、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)和革命樂觀主義精神。?(二)了解本文以行軍路線為線索,以時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為
【摘要】課前知識(shí)回顧:1、送別詩中常見的意象有哪些?2、送別詩中主要有哪些情感?3、送別詩中常用哪些藝術(shù)手法?第八課:多情自古傷離別—離情別緒清平樂—李煜李煜千古詞帝薄命君王李煜