走特色發(fā)展之路創(chuàng)特色品牌學校-文庫吧在線文庫
【正文】 創(chuàng)新性教學設計與教學評價設計。我們要利用現有的條件打造獨具外國語學校特色的網絡課堂。檢測后學生有詳細的自我反思，反饋糾正，確保教學質量的穩(wěn)步提高。（二）制定健全兩個辦法開學初，學校就制定了教科研量化考核與教科研獎勵兩個辦法，教育科研被放在了一個重要位置，充分調動了教職員工們開展教科研研究的積極性和創(chuàng)造性。五、育人活動：讓“四聲”回歸校園“四聲”是指“書聲”、“歌聲”、“喊聲”、“笑聲”，也就是讓校園有瑯瑯的讀書聲、有動聽的歌聲、有激越的吶喊聲、有歡快的笑聲，這也是原生態(tài)校園建設的需要。：心靈的洗禮 10月29日、11月1日，分期舉行初中部、小學部4——6年級“地質之旅”、“走進大自然”遠足拉練活動。如果不開辟正常渠道讓男女生之間交流，只會促使他們私底下找渠道交流，反而可能催生早戀。這不僅符合上級精神，推動學校陽光體育活動的蓬勃發(fā)展，更重要的是營造昂揚向上、奮發(fā)有為的校園文體氛圍，切實提高學生體質，為緊張的學習提供保障：全員開始足球課根據學校特色創(chuàng)建要體現“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，人精我特”的原則，我們擬開始足球課，打造建設我校的特色項目，現在足球課程策劃已經完成。11月8日，學校召開了第一次全體家長會。今后，我們將繼續(xù)緊緊圍繞創(chuàng)辦“學生樂學、教師樂教、家長認可、政府肯定、社會滿意”的品牌學校這一目標，深入實施“質量立校、名師鍛造”兩項工程，實現“全方位開放、特色化辦學、內涵式發(fā)展”三大突破，搶抓機遇，創(chuàng)新思路，努力工作，以高境界成就教育卓越品牌。學校辦學短短3個多月，引起了社會各界的關注，濰坊日報、昌樂電視臺、素質教育周報先后10余次對我校的師生軍訓、家長開放日、遠足拉練等活動進行了深入報道，順利通過了濰坊市實驗教學示范校、濰坊市動漫實驗室示范校的驗收。：彰顯個性特色各班師生集思廣益，本著“規(guī)范+特色”的原則，從班級核心精神、走廊文化、室內文化三個方面對班級文化進行了打造，使班級文化一班一特色，盡顯班級風采。讓學校小記者們用自己的眼光去觀察、發(fā)現自己周圍的人和事，用他們自己采集的資料自己編輯、制作成節(jié)目，定期、定時在學校校園網、閉路電視網和校園廣播網中播放。通過練習健美操，不僅活躍了教師們的業(yè)余文化生活，增強廣大教師的健身意識，而且讓教師的身體得到了鍛煉，身心得到了放松，都以健康的身體、樂觀的心態(tài)投入到教育教學當中，實現了學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。為此學校采取了一系列措施，各類活動也相繼開展起來。（四）積極開展四項研究學校集中科研力量開展省市級課題、重大教育教學問題、雙百問題、縣級個人課題等四項研究?！暗梅ā?。（五）課堂教學學標創(chuàng)標為提高整體的課堂教學水平，學校從教學目標、教學內容、教學過程、教學效果、教師素質、創(chuàng)新教學等方面，制訂出高效課堂評價標準，教師人手一份。學校專門對教師的普通話、粉筆字、英語口語、電子白板使用等 “四項基本功”進行培訓打造，考核結果記入教師個人成長檔案。晚間活動開設學生喜歡的智力開發(fā)課、陶冶情操課、語言訓練課、思維拓展課、能力提升課。四是活動體驗課程，注重培養(yǎng)學生公民意識和社會責任培養(yǎng)。在今年的滿意度調查中，我校的社會滿意度為100%。（四）休閑活動人文化根據實際情況，學校向全體師生全時段開放高標準的田徑場、乒乓球館、室
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