教育學(xué)原理第11講-文庫吧在線文庫
【正文】 一、教學(xué)模式 ? ? 非指導(dǎo)性教學(xué)以人本主義心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，其倡導(dǎo)者是美國著名人本主義心理學(xué)家和心理咨詢專家 羅杰斯 。 一、教學(xué)模式 ? ? 美國著名教育學(xué)家 布盧姆 。教學(xué)（下） 第 11講 ? 本講主要內(nèi)容： –教學(xué)模式 –教學(xué)原則 –教學(xué)組織形式 –中小學(xué)常用教學(xué)方法 –教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié) –教學(xué)評價(jià) 一、教學(xué)模式 ? （一）教學(xué)模式概述 概念 教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的 較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序 。 ? “所有學(xué)生都能學(xué)好” ? 以集體教學(xué)為基礎(chǔ)，輔之以經(jīng)常、及時(shí)的反饋，為學(xué)生提供所需的個(gè)別化幫助以及所需的額外學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使大多數(shù)學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)所規(guī)定的掌握標(biāo)準(zhǔn)。 ? 所謂 “ 非指導(dǎo)性教學(xué) ” ，就是非操縱教學(xué)，教師不是直接地教學(xué)生，而僅僅是促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。 ? 第三階段，以 蘇聯(lián)教學(xué)論 為代表，提出課的類型和結(jié)構(gòu)的概念，使班級授課制這個(gè)組織形式，形成一個(gè)體系，基本完成。 四、中小學(xué)常用的教學(xué)方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 試題范例： ? 教師把實(shí)物、教具展示給學(xué)生看，或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過直觀感知，從而獲得知識(shí)、發(fā)展能力的方法叫做（ ） ? A 觀察法 B 實(shí)驗(yàn)法 C 演示法 D聯(lián)系法 ? 試題范例： ?
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